之前的课堂怎么样?这是一些建议:
1. 鼓掌制度,当有同学回答且对时要鼓掌奖励。
2.班级举办红花栏,每次考试前5或前10获得红花如第一,第二,第三。各获得三朵。
456获得两朵。
8910获得一朵。进步最大的前5名者,奖励两朵小红花。每两个月或每学期统计并点名表扬。前三名奖励文具袋,笔等。后几名奖励笔记本,凡是有小红花者奖励,一颗棒棒糖。
3. 不定时课堂上,点名表扬,作业完成的很好的同学并鼓掌。
如何优化小学英语课堂奖励机制急求答案,帮忙回答下
之前的课堂怎么样?这是一些建议:
1. 鼓掌制度,当有同学回答且对时要鼓掌奖励。
2.班级举办红花栏,每次考试前5或前10获得红花如第一,第二,第三。各获得三朵。
456获得两朵。
8910获得一朵。进步最大的前5名者,奖励两朵小红花。每两个月或每学期统计并点名表扬。前三名奖励文具袋,笔等。后几名奖励笔记本,凡是有小红花者奖励,一颗棒棒糖。
3. 不定时课堂上,点名表扬,作业完成的很好的同学并鼓掌。