苛勒是认知学派的代表人物。

苛勒是美籍德国心理学家，格式塔心理学的代表人物之一。

1909年获柏林大学哲学博士学位。苛勒认为一切现象经验都是有意义的整体。强调组织结构和关系在认知过程中的作用。通过用动物进行解决问题的实验，苛勒提出了顿悟的学习理论，产生很大的影响。主要著作有《人猿的智慧》、《心理学的动力学》、《格式塔心理学》。