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呼伦贝尔学院怎么样

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首先看师资,老师有很多都是后本上来的学历,专科的很多。

教师中名校毕业的极少,可想而知整体水平了。并且名校毕业生又很受打压,原因可能是不会来事吧。看硬件,严重缺乏实验设备,尤其是工科类的实验室,都是空的,可笑啊,本科不该是这样的啊。看领导,一些不懂教育的人治理学校,一个学校好不好,学风好不好,主要是看能不能遇到一个好领导人,学校好的标志你是这个学校的学生一定是积极向上的,学风好的。学风不好其实不怨老师,主要是领导们出台的政策,根本不是严谨治学的。表面上是严抓考风考纪,可老师们真是抓了几个作弊的,那这个老师就要倒霉了,大会小会的说你。考试成绩中不及格的多些,老师也要倒霉的。所以学生不学习根本不用担心了,老师最后总会把考试题给你讲了,有的考试题还是讲多遍,试想,一学期什么都不学的学生,只要听过老师讲考试题都能及格了。填空、选择、概念、问答,呵呵。记答案谁不会啊,我现在的呼伦贝尔学院学风日下,原因就是他们根本不怕不及格,不学习都能考及格,有什么担心的呢。要求老师不及格率不能超过5%,那么多不学习的学生高兴了啊。每个家长都希望孩子在一个治学严谨的学校学习,因为那样的环境能把孩子培养的更优秀。这个学校是二本院校里排行最后的,你自己可以查看的。很多外地的孩子带着梦想来了,却很失望的走了。虽然有优秀的个别孩子,但如果换了个环境或许你更优秀呢,那也完全是自己努力的结果。再说英语,每年能通过英语六级的寥寥无几啊,考四级还搞答案作弊呢。

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从硬件上来说很糟糕,从师资力量上来说,也不太理想。不过大学关键还是看自己如何去学,大学好并不一定能有好的出路,如果你现在是呼伦贝尔学院的学生希望你用正确的态度来面对吧!!

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简介:呼伦贝尔学院位于内蒙古自治区东部,坐落在被誉为中国最美的草原、全国最佳民族风情魅力城市的呼伦贝尔市,是一所立足呼伦贝尔,服务内蒙古,面向全国的全日制综合性普通高等学校,是呼伦贝尔市唯一一所本科院校。 学院的前身为四所专科学校,即海拉尔师范专科学校、呼伦贝尔盟教育学院、呼伦贝尔管理干部学院和内蒙古广播电视大学呼伦贝尔盟分校。1977年恢复高考后,这四所专科学校开始招收本专科学生,奠定了呼伦贝尔高等教育发展的基础。1993年,原呼伦贝尔盟行署批准四校合并组建呼伦贝尔大学,1997年,原国家教委批准四校合并组建专科层次的呼伦贝尔学院。2003年,经教育部批准,学院晋升为本科院校,跻身于当时内蒙古自治区十所本科院校的行列。 学院位于呼伦贝尔市海拉尔区,学院占地面积1700余亩,分东、西、北三个校区,主体在东校区,校舍建筑面积30余万平方米,建有功能齐全的图书馆、体育馆、美术馆、音乐厅、科技实验大楼、体育场等,馆藏纸质图书100多万册,电子图书23万多册,教学仪器设备总值7000余万元,固定资产总值9.73亿元。 学院现有22个院系,教职工1157人,正高级专业技术人员154人,副高级专业技术人员305人,博士学位人员34人,硕士学位人员486人,在读博士22人,在读硕士39人。外聘客座教授100余人,以及来自欧美等国的外教10余人。全日制在校生12288人,成人教育学生6000多人。 学院专业设置涵盖了文学、理学、工学、法学、经济学、历史学、教育学、管理学、艺术学、农学十大学科门类,有48个本科专业,18个专科专业,部分专业采用蒙、汉两种语言授课,形成了相对完善的本科教育教学体系。现有***高校特色专业建设点1个、自治区级品牌专业7个、自治区级本科专业综合改革试点项目1个、自治区级精品课程17门、自治区级实验教学示范中心1个、自治区级优秀教学团队2个、自治区级教学成果奖10项。学院主办的蒙汉文版《呼伦贝尔学院学报》为国内外公开发行的省级学术期刊。 学院努力发挥人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新的功能。自建校以来,为社会培养各类人才10万余人。近年来,我院承担了省级以上科研项目100多项,其中国家自然科学基金项目5项,国家哲学社会科学基金项目9项。获自治区哲学社会科学优秀成果政府奖22项,呼伦贝尔市科技进步奖5项。有院级重点学科7个、特色学科8个,自治区高等学校工程研究中心培育基地1个。设有草原生态研究院、民族历史文化研究院、民族艺术研究院、北方少数民族艺术团、俄罗斯蒙古国情研究所等20多个科研机构,为地方经济建设和社会发展做出了积极贡献。 学院的办学指导思想是坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,全面落实科学发展观,深入贯彻党的教育方针,坚持党委领导下的校长负责制,以兴校育人为根本,以改革创新为动力,以内涵建设为重点,切实加强教育教学和各项管理工作,积极探索符合高等教育规律和我院实际的现代大学运行机制,为国家和地方培养质量合格、数量足够的高级应用型人才,把学院建设成一所区内有地位、国内有影响,民族特色、地区特色鲜明的综合性本科院校。 学院确立了"以人为本,人才兴校,质量立校,管理强校,突出特色,服务地方"的办学理念,以"一实二高三强四会"(即一实:专业基础扎实;二高:外语水平高、计算机水平高;三强:创新能力、实践能力、专业技能强;四会:会做人、会做事、会学习、会生活)为人才培养目标,以"崇尚科学、追求真理、锐意创新、敢为人先"的校风、"爱岗敬业、为人师表、关爱学生、教书育人"的教风、"凝思砺志、善于学习、张扬个性、勤于实践"的学风为引领,坚持知识、能力和素质协调发展的原则。把专业教育与素质教育相结合、理论教学与实践教学相结合、课堂教学与课外活动相结合、教学管理与学生管理相结合、校风教风学风建设与校园文化活动相结合。学院顺利通过本科教学工作合格评估后,教学工作重点由外延建设向内涵建设转变,全面推行以考试改革为引领的教育教学改革,转变教师精英教育观念和自我中心观念,以学生为本,关注过程学习和自主学习,引领学生通过自身努力获得全面、健康、可持续发展。全面加强学生创新能力、实践能力和专业技能培养,完善实践教学体系,应用型人才培养质量稳步提升。 学院充分利用毗邻俄蒙的地缘优势,积极开展国际交流与合作,实施开放办学,扩大了学院的国际影响力和知名度。学院与俄罗斯后贝加尔国立大学、克拉斯诺雅尔斯克国立师范大学、别尔格罗德国立工艺大学,蒙古国东方大学等十余所高校建立紧密合作关系,定期互派留学生,举行学术、艺术、体育等交流活动。是教育部批准的全国"中俄联合培养本科生"项目院校之一,2010年7月,学院与教育部出国留学服务中心共建赴俄留学培训基地在我院正式挂牌成立。2007年我院被全国出国留学工作研究会评为"全国出国留学工作优秀单",2012年学院在全区涉外院校及涉外培训机构信誉等级评定中被自治区评为"一级涉外院校"。 学院认真贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的意见》,坚持立德树人,秉承"一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切"的育人理念,努力构建具有我院特色的全员、全过程、全方位育人模式,取得了显著成效。加强社会主义核心价值观教育,完善中华优秀传统文化教育,形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制,增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。加强和改进了思想政治理论课教学;精心打造校园文化品牌,大力推进具有民族特色和地区特色的校园文化建设;扎实有序开展大学生心理健康教育工作;加强和改进大学生社会实践活动;进一步严格大学生日常行为管理;坚持开展学生劳动实践周活动;建立了具有我院特色的"奖、勤、助、贷、减、缓、免、帮"助学体系。在全区高校学生工作、维护高校稳定创建平安校园综合治理工作、就业指导及资助管理四项工作评估中,我院已连续多年实现四项工作全优目标。2011年,我院大学生心理健康教育与咨询中心被评为"内蒙古高校大学生心理健康教育与咨询工作示范中心"。 积极开展具有民族特色、地区特色的校园文化活动,精心打造校园文化品牌。校园文化艺术节、民族民间广场舞、宿舍文化节、院际风采展示、体育节、书法节、摄影艺术展、大型原生态舞台剧《敖鲁古雅》、名家讲坛、创业大赛、职场大赛、大学生暑期"三下乡"社会实践活动、青年志愿者进社区文化活动,中华经典诵读比赛、演讲比赛、校园歌手大赛、校园主持人大赛、舞蹈大赛等,为学生展示青春智慧和多样才华提供了广阔的平台。2010年我院被教育部授予"全国学校艺术教育工作先进单位"称号。 呼院人秉承"凝思砺志,德行天下"的校训和"解放思想,开拓创新;自加压力,负重前行;团结拼搏,励精图治;无私奉献,争创一流"的学院精神,加强内涵建设,强化特色办学,不断创造新优势,实现新突破,正向着建成一所"区内有地位、国内有影响,民族特色、地区特色鲜明的综合性大学"奋斗目标迈进。

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呼伦贝尔学院,本省范围内,当前企业的注册资本属于一般。

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