IB课程包括英语、艺术、信息技术和其它五组IB课程。所有课程（除第二语言外）均用英语授课。根据学生的语言背景和未来计划，第一语言可以换成其它外语或英语。如果有学生想在进入预备IB课程之前加强英语可选择夏季学期的英语课程。

1.语言和文学类:

听（listening）.说（speaking）.读（reading）.写（writing）.查询（viewing）.展现（presenting）。

2.语言习得：

这也是初中新项目必修课程，院校务必每一年给予最少二种语言的持续学习（英文为汉语的我国，必须学法语或西班牙语）。

3.本人和社会发展：

包括历史人文学科和社会发展学科。在该学科组里，学生搜集，叙述和剖析社会发展科学研究中采用的数据信息，检测假定，并学习培训怎样表述繁杂信息内容，包含初始材料。

4.科学：

课程一般包含分子生物学.有机化学和物理学，但院校能够激发和给予其他科学课程，包含自然环境科学.性命科学.物理学科学.健身运动科学.身心健康科学.地球上科学。发觉科学与社会道德.伦理道德.文化艺术.经济发展.政冶和自然环境两者之间的焦虑不安关联和相互依赖。

5.数学课：

myp数学课架构包含数据，解析几何，几何图形和三角学，应用统计学和几率。

6.造型艺术：

在初中新项目1至三年级，造型艺术课程构造包含最少一个空间艺术学科和一个艺术表演学科，随后在课程的第4和第5年挑选以下学科，实际包括： 空间艺术.新闻媒体.戏剧表演.歌曲.民族舞蹈。

7.设计方案：

应用好用和创造性思维的逻辑思维方法来处理设计方案问題；探寻设计方案在历史时间和当代环境下的功效；在作出设计方案管理决策和付诸行动时考虑到她们的义务。 myp设计方案偏重于总体设计流程，并非最后商品和解决方法。

8.人体和健康教育知识：

偏重于人体主题活动学习培训，给予创建积极主动人际交往。包含运动健身.营养成分.运动生理学.运动生理学.抢救.审美观健身运动.团队健身运动.本人健身运动.国际性户外活动.极具特色运动休闲.探险健身运动等。

IB提供了三个不同的课程：

1. IB高中课程（IB Diploma Programme）：这是一种全球通用的高中课程，学生必须修满六门学科，包括一门语言A、一门第二语言B、一个个体研究计划、一门数学、一门实验科学和一门社会科学或人文科学。学生还需完成一个扩展论文、一项创造性、行动和服务项目、并参加适当数量和质量的课外活动。

2. IB初中课程（IB Middle Years Programme）：这是一种为11-16岁学生设计的框架，包括八个主题和五个核心要素，以多学科学习为特点。此课程提供了基础知识和技能，以准备学生进入IBDP或其他高中课程。

3. IB小学课程（IB Primary Years Programme）：这是一个为3-12岁学生设计的框架，旨在通过有意义的、主题化的学习经历，培养学生的思维能力、社交技能和情感智力。此课程包括6个主题和5个核心要素。

关于这个问题，IB课程包括：

1. IB文凭课程（DP）：面向16-19岁学生，为他们提供广泛的学术课程和非学术课程的机会。学生需要修读六门科目，包括语言A1、语言B、数学、实验科学、社会科学和一门可选科目。

2. IB职业相关课程（CP）：面向16-19岁学生，提供实践技能和知识的职业教育，帮助学生在职业领域中获得成功。

3. IB中学课程（MYP）：面向11-16岁学生，提供跨学科的学术课程和个人项目的机会。学生需要修读八个学科，包括语言和文学、个人和社会教育、科学、数学、艺术和设计、体育和健康教育以及语言翻译。

4. IB初中项目（PYP）：面向3-12岁学生，提供跨学科的学术课程和个人项目的机会。学生需要修读六个学科，包括语言、数学、社会、科学、艺术和个人、社会和身体教育。