分设普通班和精英班（或称为尖子班）的主要原因是为了适应学生之间的个体差异，实施因材施教。

具体来说：分层教学：每个学生的学习能力和接受速度是不同的，分班可以根据学生的不同水平进行教学，使教学内容和方法更符合学生的实际需要，从而提高学习效率和成绩。资源分配：尖子班通常会有更好的师资和教学资源，这有助于学生更好地发展自己的潜力，提高升学率，同时也提升了学校的整体声誉。激励学生：对于成绩优秀的学生来说，分到尖子班可以享受到更好的学习环境和资源，有利于他们的进一步发展。教育公平：虽然分班可能导致教育资源分配的不均匀，但分层教学也是考虑到学生个体差异的一种教育方式，有助于学生根据自己的实际情况选择最适合自己的学习路径。需要注意的是，教育部门对于分班教学的态度是谨慎的，他们强调教育资源的合理分配，反对强制分班，而是倾向于随机分配班级，以减少教育不公。