职业认识：包括爱幼儿、尊重幼儿，对幼教工作有热情和责任心。
心理素质：需要具备一定的情绪调控能力，乐观开朗、有自信心。仪表仪态：面试时的行为举止应自然大方、有礼貌，服饰得体，符合幼儿教师职业特点。交流沟通：良好的言语表达能力，口齿清楚，普通话标准，语速适宜，表达准确、简洁、流畅、有条理，善于倾听、交流,有亲和力。思维品质：能正确地理解问题,条理清晰地分析思考问题，具有一定的应变能力,在教育教学上表现出一定新意。了解幼儿：具有了解幼儿兴趣、需要、已有经验和个体差异的意识，能通过观察来了解幼儿。技能技巧：熟悉一些幼儿喜欢的游戏和故事，具有一定的弹、唱、画、跳、手工制作等幼儿教育所必需的基本技能。评价与反思：能对录像或资料中的教育活动、教育行为进行评价，或能对自己的面试表现进行评价，能根据评价结果提出进一步改善的意见。
