1.加州大学洛杉矶分校加州大学洛杉矶分校的教育学校的申请截止日期为12月1日。

教育课程申请费为110美元。该课程拥有46名非全日制教职员工，其全日制同等博士生与非全日制教师的比例为8.2：1。研究是加州大学洛杉矶分校教育与信息研究院研究生教育的一个组成部分，简称GSE和IS。洛杉矶校区是国家评估，标准和学生测试研究中心等知名中心的所在地。高等教育研究所和国际和发展教育中心。学生可以在加州大学洛杉矶分校实验学校学习，这是一所校内测试学校，为幼儿园到六年级的学生提供创新的教育技巧。学校还经营加州大学洛杉矶分校社区学校，教师可以通过高中毕业生为幼儿园儿童学习和展示新的教育实践。GSE&IS以其针对教育管理者，政策制定者和心理学家的培训课程而闻名正如学校的名字所暗示的那样，还有信息研究学位课程，包括动态图像档案研究和图书馆与信息科学的硕士学位。教职员工积极参与社区活动，包括通过学校改善儿童保育质量中心的项目，学生也可以参与其中。研究生可以住在大学公寓里，在学习休息时间，太平洋及其海滩距离酒店仅有5英里的路程。

2. 哈佛大学哈佛大学教育研究生院的申请截止日期为12月1日。申请费为85美元。教育研究生院拥有45名非全日制教职员工，其全日制同等博士生与非全日制教师的比例为3.4：1。哈佛大学教育研究生院强调有用的知识，学生是否希望教授，制定政策或研究。在短短一年内，学生可以在13个领域中获得硕士学位，如心灵、大脑和教育以及国际教育政策。博士学位通常需要三年才能完成，而且，为了在马萨诸塞州的冬季休息，博士生可以选择在加州大学伯克利分校教育研究生院学习一到两个学期。学校的课程致力于帮助国家挣扎的学校，如WIDE World，一系列针对教师的在线培训课程，以及变革领导小组，该小组负责审查学校和学区的系统改进路线。教育博士领导力课程让研究生能够带头改革，免除学费。寻求课外机会的学生可以参加Project Zero这样的课程，这是一项关于艺术对学习的影响的研究，并且可以在像发展中儿童中心这样的研究中心工作。在哈佛大学攻读研究生院的另一个好处是：学生可以在大学的其他学校注册课程，包括排名靠前的约翰肯尼迪政府和商学院，以及麻省理工学院的课程。选择的学生可以注册非全日制，但有些学位需要非全日制工作。没有晚间学位选择2.威斯康星大学麦迪逊分校威斯康星大学麦迪逊分校的教育学院没有确定的申请截止日期，申请是滚动的。威斯康星大学麦迪逊分校教育课程的申请费为75美元。威斯康星大学麦迪逊分校的教育学院拥有152名非全日制教职员工，其全日制同等博士生与非全日制教师的比例为3：1。并列4.斯坦福大学斯坦福大学教育课程的申请费为125美元。该学院拥有51名非全日制教职员工，其全日制同等博士生与非全日制教师的比例为3.1：1。并列4.宾夕法尼亚大学宾夕法尼亚大学教育学院的申请为滚动申请。教育课程的申请费为0美元。该学院拥有75名非全日制教职员工，其全日制同等博士生与非全日制教师的比例为1.3：1。在宾夕法尼亚大学教育研究生院就读的学生有很多机会参与课堂和费城周边。

6. 纽约大学斯坦哈特文化，教育和人类发展学院纽约大学斯坦哈特文化，教育和人类发展学院没有确定的申请截止日期，申请是滚动的。教育课程的申请费为75美元。该学院拥有88名非全日制教职员工，其全日制同等博士生与非全日制教师的比例为1.8：1。学院中共有超过50个学习领域。学校的各种学科涵盖教育、音乐、舞蹈、健康、营养等领域、提供许多硕士学位，博士学位和证书课程。发展学院有近20个研究中心和研究所，包括大都会城市教育中心和Nordoff-Robbins音乐治疗中心。有一些研究生俱乐部加入，所有研究生都是学生政府机构，研究生组织的成员之一。女性占斯坦哈特研究生人数的80%左右，所有研究生都可以在纽约市的学校基地申请有限的校内住宿。为了获得国际经验，Steinhardt学生可以在1月或夏季完成全球研究生课程，目的地包括佛罗伦萨，意大利和中国北京。

7. 哥伦比亚大学师范学院哥伦比亚大学师范学院的教育学院没有固定的申请截止日期，申请是滚动的。教育课程的申请费为65美元。共拥有151名非全日制教职员工，其全日制同等博士生与非全日制教师的比例为4.7：1。

8. 范德比尔特大学皮博迪教育与人类发展学院范德比尔特大学皮博迪教育与人类发展学院的申请截止日期为12月31日。教育课程申请费是免费的。该学院拥有96名非全日制教职员工，其全日制同等博士生与非全日制教师的比例为2.1：1。

9. 华盛顿大学华盛顿大学教育学院的申请截止日期为1月5日。教育课程的申请费为85美元。教育学院拥有51名非全日制教职员工，其全日制同等博士生与非全日制教师的比例为3.5：1。华盛顿大学教育学院为教师，行政人员和临床医生提供传统的硕士和博士学位课程，以及为追求专业领域的学生提供的一些独特课程。有一年的校际运动领导硕士学位，例如，与大学福斯特商学院合作的未来体育管理人员课程。无论课程如何，教育学院都强调实践经验，以补充学者的知识。硕士学位候选人在学校教室工作的时间与学习时间几乎相同，其他课程则包括实习和研究。校园内大约有10个研究中心，学生和教师在这里研究教育改革和儿童发展方面的紧迫问题。学校还有实验教育单位等课程，这是一个从出生到幼儿园的特殊需要儿童课程。对于那些具有教学经验的人来说，教育学院有开发课程，如为期一年的丹佛斯教育领导力课程和为期三年的非全日制领导学习课程，让教师在三年内成为地区领导者。研究生可以住在大学公寓，也可以通过大学的校外住房办公室获得在西雅图寻找其他住房的帮助。

10. 西北大学西北大学教育与社会政策学院的申请截止日期为12月4日。西北大学的教育课程申请费为95美元。西北大学教育与社会政策学院拥有36名非全日制教职员工，其全日制同等博士生与非全日制教师的比例为1.9：1。寻找亲密学术社区的学生可能会在西北大学最小的部门，教育与社会政策学院找到理想的选择。只有大约300名研究生和略超过20名教职员工。学生可以住在芝加哥郊区伊利诺伊州埃文斯顿的西北大学湖滨校区，可以在附近的城市学校完成教学安排和服务工作。学生有五个学位选择，可以获得艺术或科学硕士学位或博士学位。还有一个加速课程，NU-TEACH，在一个夏季的课程结束后，将学生放在他们自己的监督教室里。第一年成功后，NU-TEACH学生必须承诺在芝加哥学校至少再教四年。学生可以参与学校中心的研究项目，如基于资产的社区发展研究所和互联学习中心。学生还可以参加像Promote 360这样的课程，这是一个致力于通过高中辅导和宣传工作为少数民族学生提供福利的校园组织。完成学位后，SESP校友可以通过西北大学公共利益课程获得就业安置帮助