是培养人才素质的必修基础课,是学生掌握相关专业知识,进行语言交际的 工具。根据我校高职的特点:学生在校学习时间相对较短,且一定的时间用于教学实践和实习。

从教学实际出发,因材施教,重视打好语言基础,强调提高语言应用能力。按学生不同层次,分 别在教学目的,教学内容,教学过程,考核方式等方面提出不同要求。

公共外语教学并不是某个特定部门的特指，而是对于英语教学机构的泛称，一般正规的外语教学机构都会设立公共外语教学部门，以引导学生更好地掌握外语知识，和外籍人士更流畅的交流。