在汇佳小学语言，艺术，体育，数学，科学，社会学科课程在国家标准基础上，借鉴了加拿大、澳大利亚及一些国际标准课程文件。

因为这些课程尊重儿童学习循序渐进规律，详细描述了孩子在各个年龄阶段应该了解的知识，掌握的技能及在所有学科内所应该理解的概念。教师根据这些阶段表可以判断孩子学习的过程，完成差异性的教学