我个人感觉学龄前儿童英语培训可能会取消。

因为国家在调查学龄前儿童英语培训的过程中，发现值得注意的问题是，学龄前儿童英语教育缺乏一套促进幼儿和教师发展的科学评价体系，在调查中还发现，有82%的幼儿园没有组织英语教学评价，即使有些幼儿园进行了，多数是老师自评，自我反思。这种没有体系，没有教育大纲，没有目标，没有评价体系的教育是可怕的！不太看好这种没有目标的学前儿童英语培训。