1,是的。因为“咕咚”一词指的是有许多不负责任的公众号、自媒体等发布虚假或者没有实质内容的文章所产生的扯淡“文化现象”，而且这个词的流行程度非常高，几乎每个人都能听懂。

2,不过要注意，理解一个词汇只是热度的表现，是否仍能正确、恰当地应用它，还取决于学习者本身的知识储备和口语表达能力，需要进一步练习，不断加强归类及词汇运用技巧。

意思是一种声音。

《咕咚》是人教版小学语文一年级下册（2017年春季修订版）第20课的课文，这篇课文一篇童趣盎然、情节曲折的童话故事，讲的是一只小兔听见“咕咚”一声，吓得撒腿就跑，其他动物也跟着逃跑，只有野牛问“咕咚”是什么，而且要去看看，这才让大家明白：“咕咚”原来是木瓜掉到湖里发出的声音。这个故事告诉我们：听到或遇到任何事情，一定要动脑想想或去实地看看，不要盲目地跟随别人。

《咕咚》是一篇趣味性很强的童话故事。讲的是树上一个木瓜熟了，掉进湖里，发出了“咕咚”的声音。

兔子听了之后吓得边跑边叫，许多动物也跟着跑起来，最后野牛拦住了大伙儿，问明了情况，大家一起来到湖边，看到了真相， 原来“咕咚”是木瓜掉进湖里发出的声音，动物们都哈哈地笑了。这个故事告诉学生，凡事得讲根据，眼见为实，不能道听途说，盲目地下结论。

《咕咚》一文中的“咕咚”指的是:木瓜掉入湖水之后发出的声响。

《咕咚》这篇课文告诉我们：如果我们只会人云亦云，跟随大流的话，我们就会离真相越来越远;我们要学会动脑思考，用实事求是的科学精神面对生活中的大事小事，不要放弃独立思考，要通过自己的实践来找到答案。