江苏省进行的研究生的入学考试中，没有证据表明存在普遍性的压分现象。

有些科目可能会因为试题难度较大而导致得分不高，但这并不是压分的表现。试卷难度与分数分布：有时候，当年的试卷难度可能较大，从而导致所有考生的平均分数不高，这种情况下不能将这种情况归咎于压分。专业课和公共课：对于专业课，由于出题和改卷通常由所在高校的老师负责，因此可能会有不同的评判标准和方法，这在一定程度上增加了压分的可能性3。而公共课如政治和英语则是由全省统一改卷，相对公平，不太可能出现压分的情况。不同学校的具体情况：不同学校和专业可能有不同的录取标准和压力，因此在某些情况下可能会出现一定的压分现象。但这种压分通常是针对特定学校或专业的，而不是整个地区的普遍现象。