是杜威提出来的，阶段的重要代表人物，其著作《民主主义与教育》被称作西方教育史上的三大里程碑之一。在其众多教育思想中，尤以新三中心为代表，即儿童中心、经验中心和活动中心，这与赫尔巴特的旧三中心是相对的，故被称作现代教育学的代表人物以及学生中心论代表人物

"新三中心"是中国国家发展和改革委员会（NDRC）在2016年提出的概念，指的是"新型城镇化三中心"，即城市发展的核心、副中心和城市群的战略布局。核心是指首都城市核心功能区，副中心是指北京城市副中心，城市群是指京津冀城市群。该概念旨在促进区域协调发展和优化资源配置，推动城市可持续发展。

杜威。约翰·杜威（JohnDewey，1859年10月20日－1952年6月1日），美国著名哲学家、教育家、心理学家，实用主义的集大成者，也是机能主义心理学和现代教育学的创始人之一。如果说皮尔士创立了实用主义的方法，威廉·詹姆斯建立了实用主义的真理观，那么，杜威则建造了实用主义的理论大厦。

美国教育家杜威提出新三中心论：儿童中心、活动中心、经验中心

教育即生活，教育即生长，教育即经验的改造。

教育能传递人类积累的经验，丰富人类经验的内容，增强经验指导生活和适应社会的能力教育能传递人类积累的经验，丰富人类经验的内容，增强经验指导生活和适应社会的能力，从而把社会生活维系起来和发展起来。广义的讲个人在社会生活中与人接触，相互影响，逐步扩大和改进经验，养成道德品质和习得知识技能，就是教育。由于改造经验必须紧密的和生活结为一体，而且改造经验能够促使个人成长，杜威便总结说教育即生活，教育即生长，教育即为经验改造