1、 要充分相信学校和老师。

作为家长不要老是不放心孩子，不放心学校。学校会安排一些有益孩子迅速独立的活动，学校会尽量替孩子着想，老师会对孩子进行一些生活能力的指导，孩子会和同龄人一起迅速掌握一些独立生活的技能。

2、减少到学校去看望孩子的次数。孩子离开自己去学校后，很长一段时间，心里会慌慌的，时刻会惦记孩子的这样那样，于是老想去学校看望孩子。这样会造成孩子的依赖感，让别的孩子心里会更慌。

3、对于孩子不能有求必应。让孩子不要老是打电话回家。进入学校后，孩子会有一点点事就打电话回家，要你做这做那，这时就不能都满足孩子的愿望。当孩子向你哭诉时，不要总是站在孩子的角度，要孩子面对困难，学会解决问题。尤其是孩子和同学发生矛盾时，千万不能帮着孩子说人家的不是，做好孩子的工作，宽容一点、大度一点，大家都快乐。

4、要教会孩子寻求帮助孩子寄宿后，和老师同学相处的时间比自己多，所以要孩子在遇到困难时首先想到的是同学、老师，而不是父母，因为这时候，老师同学就在身边，有些问题同学就可以帮助解决，麻烦的老师可以帮助解决。远水解不了近火，就是这道理，这样也可以培养孩子自己面对问题、解决问题的能力，家长就省事多了。

5、孩子放假回家，父母要争取时间陪伴寄宿生从学校回家，一个礼拜才能回家一次了，所以这时候一定要在家陪伴他，问问学校的情况，切忌只关心孩子的学习情况，孩子的生活、身体、孩子的班级、同学都要关心。如果不闻不问，长久就会产生代沟，你很难进入孩子的心理世界了。另外孩子难得回家一次，父母心疼，有些迁就孩子，看电视、上网听之任之，这样打乱了孩子的作息时间表，回到学校后，几天时间精神不振，甚至沉溺于网络中，造成放假综合症。学校一周的教育付诸东流。

6、定期询问老师孩子的情况。孩子进入学校后，最了解他的是班主任和生活老师了，所以家长会要按时参加，利用适当时间打电话或者到学校去了解孩子的学习生活情况。有的孩子在家表现很好，好象很让父母放心，可是一旦脱离父母就是另外一个摸样。当老师反映问题时，家长还不相信老师，怪老师方法不对，这样导致家长与学校的教育产生分歧。

7、孩子进了寄宿制学校，并不等于进了保险箱很多家长认为孩子进了寄宿制学校，就如同进了保险箱，什么问题都是老师的事了。老师有事打电话还推说忙，没时间管，拜托老师就是了。这是非常错误的，孩子虽然寄宿了，但家庭教育仍然不可缺少，家庭教育仍然不可能被学校教育替代。再忙，孩子的教育也不能耽搁。因此，孩子的家庭教育不容忽视。教育需要家庭与学校的紧密配合，形成合力，共同促进孩子的成长与进步