语文的学习在于大量的课外阅读和不断的练笔，在于平时不断的积累。这是一个漫长的循序渐进的过程。只有坚持不懈的努力，才会有所收获。如果仅靠语文课堂上的学习，即使把我到十分，也离学好语文相差甚远！

作为一名从事语文教育18年的老教师，我认为语文的学习方法最重要的一条就是阅读。

现在从小学到高中的教材进行了改版，全面实行不编教材，他的主编温儒敏教授曾经这样说：只有阅读、阅读，在阅读才能真正的学好语文。

一定要有大语文观，要爱上阅读，爱上读书。读书不是为了考试，但是大量的阅读积累，对一个人的一生是非常的重要的。

以个人经验，我从三点给大家分析一下：

1.基础知识

什么是基础知识呢？大家都知道语文学习离不开的就是生字，词语，课文以及课文中的重点句子，而课文中的重点句子，也包括了文言文，古诗词等等，这些都是语文考试中必考的一些基础题目，也是学生在学校里面必须掌握的最基本的题目，把这些基础完全掌握，小学阶段，70%的分数你就抓着了，而初中，高中阶段50%的分数，你也就抓着了

2，阅读

从小学一年级开始，我们就接触到阅读了，但是题型也是有易到难，循序渐进，而从小学三年级开始，分数就是一个分水岭，这里面的一个重要原因就是因为阅读有了很大的转折点，一，二年级的阅读中，拼音生字都是我们认识学到过的，而阅读答案基本上都可以在阅读内容里面找到，但是从三年级以后对孩子的思维能力有了更深层次的关注，所以这时候家长们要重视孩子的阅读训练，平时可以给孩子们，买一些阅读方面的书籍，帮助提升孩子的见识以及思维能力，除此之外，书本上的内容也可以每天梳理一遍，让孩子自己复述课文内容然后讲一下每篇文章的主要内容，这样可以帮助孩子梳理当天所学的知识，培养孩子的思维能力，这样长此以往，孩子的阅读能力可以得到很大的提高

3，作文

众所周知，作文是很多孩子最头疼的一件事，而孩子们作文能力之所以差，是因为语言能力比较差，而导致这些原因的根本在于平时的积累量以及阅读量偏少，导致孩子脑子里面没有任何丰富的东西，所以遇到写作题的时候就会脑袋空白，理解不清题意，导致分数拉低，而解决这一根本的因素，就需要家长大量的给孩子们买关于如何写作的书籍以及好词好句和优秀的范文供孩子们阅读，帮助孩子们养成摘抄的好习惯，不仅如此，要帮孩子养成复述文章的好习惯，这样子长此以往，孩子们不仅提高了口语能力，还增强了自信，更重要的脑子里面内容丰富的，作文就会越写越有味道，语文成绩就提高了

想学好语文，方法有哪些呢

一、了解自己的语文知识的掌握达到什么程度。

找到自己是基础知识不过关、还是阅读不行，抑或是写作不好。只有知道自己的“病因”，后面才能对症下药。

二、有计划地进行加强学习。

找到了“病因”了，也就明确了自己的学习目标，接着就是制定适合自己的学习计划了。

三、课余时间的学习。

从你的字、词、句开始。

1.在阅读的过程中，如果发现不懂的字词要及时查字典词典弄明白这个字词怎么读、是什么意思，就算手边上并没有字典词典，也应在此处作一个记号，以便之后查找。现在有很多同学在查找到这个字词后，只看了拼音，学会读就完事了，对这个字词的解释看都不看一眼就草草了事。这是一个非常不好的习惯。语文成绩的差距就是从这开始的。因为别人不单弄懂读音，还知道了字词的意义，而你只是为读懂字音而翻动字典。

2.不要等到有需要的时候才去翻动字典。很多同学都是在阅读有需要的时候才去翻动字词典，这是被动学习。其实，我们更应该在学习的空余时间多翻动字词典，不要刻意去翻，随意就好，看到哪个字词你觉得特别的、有兴趣的你就多看几下。这样日积月累，你会慢慢得丰富你的词汇量。

3.摘抄优美的句子，

这一点相信很多老师都会要求学生去做。但不能为了完成作业式地去做，一定要在自己阅读课外文章时主动去做。摘抄完之后更应该思考为什么 如果能在旁边写上一点自己的心得体会或疑问，毫无疑问，你的语文成绩会提高的。