托管工作流程一、托管工作流程：一年级放学时间：周一、二、四所有学生：4:40放学周三周五无兴趣班学生：3:30放学有兴趣班学生：5:00放学（一）放学前：
1. 下午3:00上班，与Maggie一起打扫教室卫生：扫地，拖地，擦黑板，桌子。
2.与其他年级老师一起为孩子们切水果。第 1 页3.抄作业。把家长发过来的作业分科分班抄在抄作业纸上，后来为了学生能一目了然知道自己的作业，做好规划，又将所有作业分班级抄在白板上。
4. 打印资料。根据家长发过来的电子版资料，将学生所需完成的资料打印并保存电子版。
5. 预习当天孩子所需完成的习题，将所有知识点过一遍，有疑问的题与同事讨论。
6. 安排接学生事宜。提前十分钟出发，到达校门口站在相应班级前面，等待学生放学（下雨天要带上雨衣）。因李昊阳是奶奶接他并将他送到布兰特，其他学生在一（5）班和一（12）班，我和Maggie两人接。第 2 页（二）放学后：
1. 与老师沟通。与代课老师或班主任了解最近孩子的表现，了解孩子存在的问题与不足。
2. 接学生。
1)周一、二、四，我和Maggie在一年级相应班级接到学生后，要求学生排好队，拿好自己的东西，跟着老师一起回到布兰特。在路途中时刻注意安全，禁止学生一个人回布兰特，禁止学生与其他同学嬉笑打闹，以免途中受伤，禁止学生去小卖部买零食。第 3 页2)周三、五，我和Maggie其中一人留在教室督促无兴趣班的同学写作业，另一人去接有兴趣班的学生。
3. 如果有被留的学生，Maggie将已接到学生接回学校写作业，我在校门口等被留学生。
4. 在回学校途中注意学生的情绪。接到学生后，与学生聊天，如果遇到学生情绪不太好，要适当安慰、鼓励。回到学校以后，让学生情绪稳定后开始写作业。
5. 在群里发学生已接到信息。回到布兰特后，给学生量体温、拍照，并将图片发送到一年级群里。若未拍照，要在学生到了以后，即刻在一年级群里发送所有学生是否接到。第 4 页6.全体学生将书包放到自己的座位上，将脱下来的衣服装进书包里，避免丢失。
7. 督促孩子喝水，上厕所，洗手，吃水果，洗果盘，削铅笔。
8. 一切准备工作完成以后，开始写作业。让学生将文具盒、铅笔、橡皮、尺子、书和本子放在桌子上，其他东西放在抽屉里。安好坐姿矫正仪。
9. 吃饭。学生将书本，文具放到抽屉，排队去卫生间洗手，由表现好的同学为其他同学
