GPAL是一种检查方法，它是通过计算学生在课程中取得的成绩的加权平均值来评估他们的学术表现。它通常用于大学和高中，用于确定学生的绩点和学业成绩。通过对每门课程的成绩进行加权计算，GPAL可以提供一个综合的评估，反映学生在整个学期或学年中的学习成果。因此，GPAL是一种定量的评估方法，而不是口述。

关于这个问题，GPAL 是一种检查评估工具，它用于评估语言能力，包括口语、听力、阅读和写作。它通过考试形式来评估学生的语言水平，而非口述形式。