说到水手服，想必大家的第一印象往往不是海军的军服，而是一种日本校服。

是的，水手服其实最早起源于早期的英国海军，也称海员服，甲板服等。接着，由于大英帝国皇家海军的强大举世闻名，它开始在英国国内作为儿童服装流行。后来，日本也效仿了这样的潮流，才开始将水手服作为学校校服。

1859年，水手服被英国海军正式采用为水兵的乘船正装。到了1864年，英国海军将水手服改成童装，并献给爱德华王子。并且，1901年，水手服的造型设计被加入到了小学生的制服里，水手服就此从特殊阶层服饰成为了大众阶层的制服样式。从那时起，欧美各国的小学也纷纷将水手服作为学生制服，那时男生以水手服搭配短裤，女生则是以水手服搭配短裙。

1882年，日本第一所女子院校——东京女子高等师范学校附属高等女子学校成立，为女子校服的发展奠定了基础，后来的日本为了学习西方而引进西式校服，也为水手服的发展提供了先决条件。当时，水手服并没有女生专用的制服，于是就将英国的水手服加以改造，把裤子改成裙子。最早采用水手服的是福冈市的福冈女学院，校长伊利莎白认为，自己在英国留学时的体操“水手服”非常适合作为制服，可以让女学生行动更方便。因此，1917年，她重新改造了水手服，设计出了在裙子上安褶的方案，而且还配套了相应的鞋子和袜子。到了1921年12月，水手服形式的运动服被正式采用。随后全国各地的学校也开始效仿，水手服一跃成为中学女生校服的新星。水手服之所以能够在学校间流行最大的原因是在关东大地震之后，那时的人们开始重视女性服装的便利性，因为传统的服装不方便活动，并且逃生困难。并且，由于当时是大正民主的全盛时期，由于第一次世界大战的经济的增长、女性参与政权，还有女性的解放等因素，女性的衣着也有了很大改变。而“水手服”不会突显人体线条，能够很好地掩饰日本女性体型的不足。正是因为如此，水手服才能在二战结束前的日本全国流行，并逐渐形成了具有日本特色的完整体系，成为日本女生主要的校服样式。而到了第二次世界大战后，水手服因为与军国主义有关联，曾被排斥并被禁止穿着。但是，后来随着新教育制度的确立，水手服作为校服重新回到了历史舞台。可以看出，女子水手服并不是具有日本本土特色的一类服装，属于洋装的一种，但是在本土化的过程中，其设计改进吸取了学生们穿着的需求建议，从而深受学生喜爱。如今，水手服已经成为日本女生的主流校服，并受到大多数学生的热爱和追捧，其经典的样式，以及青春活泼的款式已经成为日本女学生的标志。而水手服也已经不单单是校服样式的一种，它作为一种大众化的服装样式受到女性的喜爱，成为日本年轻女性的形象代表，也成为了日本国民文化不可替代的重要部分。