美国大学的本科申请分成很多部分，和中国的高考很不一样。美国大学第一要看标准考试（SAT或者SAT)，高中绩点，和一系列的AP, A-level的考试。国际生要考托福。SAT满分2400，ACT满分36，哈佛大学的录取生成绩一般都在2200和33以上。高中绩点也基本在全A左右。至于AP, A-level,这个是大学预科，一切因人而异，不过大部分被录取的学生也都拿了5门到10门的AP。能达到以上水平的学生已经很厉害，但是光是好成绩并不能保证让你进入美国前30的大学。更重要的是你做过什么。课外活动和成就是第二重要的。很多进入哈佛的高中生在高中阶段就已经小有成就。大部分都是各个高中的中心人物，如多个社团**，年册总编等等。还有一些人已经出过书，写过教科书，拿过世界级奖项。光是拿了很多光鲜亮丽的名号或者拿了很多职位并不能提高你的录取机会。最重要的是要有突出个人特点的一系列课外活动和成就。最后就是你的个人陈述。个人陈述是录取官了解你的最好方式。通过你的写作方式，风格，发生在你身上的故事和这个故事怎么改变的你，录取官可以更好决定你适不适合这个校园。美国大学录取学生就和装积木一样。不同性格的人安插到校园上组成一个整体。你的性格如果不适合这个校园，那录取官就很有可能不录取你，因为你不合适。哈佛录取官需要什么样的人就决定了你的命运。而个人陈述和课外活动就可以判断你是个怎么样的人了。通过综上三点， 哈佛的录取是要求顶尖的成绩，十分活跃的课外活动和顶尖的成就，再加上个人陈述的自我诠释。不过就算这三点都做到完美，决定你命运的也就是录取官们的心情和他们想要什么样的拼图了。

按照哈佛大学的招生条件进行材料准备，按招生的截止日期进行申请，以下是流程：申请哈佛，高中毕业成绩，sat，大学成绩及gre，或特别科目成绩，外籍学生的托福成绩都很重要。一切等作为凭据证明能力，智慧，禀赋和求知 诚心的事物，都可成为踏进哈佛的助力历届申请入学的学生，也来自不同的区域，国度，不同的种族，宗教，社会，经济背景。或来自乡间小镇，以上学生可半工半 读，或领取奖学金，贷款等经济援助。与中国高考不同，哈佛录取学生没有统一的考试，而是招生委员会根据申请者的综合材料作出选择。总的来说，哈佛大学的录取条件可分为三部分：一为高考成绩，二为平时成绩，三为综合素质。综合素质的主要内容有：文体方面是否有特长及其表演成就，运动成绩;创新方面是否有发明创造、专利，是否参加各种学术讲座，发表论文;社会实践方面是否组织过各种校内活动并取得成果，是否参加各种公益活动等等。哈佛招生部门将每个申请该校考生的综合素质按照标准作出评定，分为a、b、c三类，若高考成绩突出但综合素质只能为c类者，哈佛会不客气的对其说“no”。哈佛在录取新生时关注的焦点一个学了很多知识的学生是否还具有创造性;他们是否有旺盛的好奇心和动力去探求新的领域;除了学习本专业的领域，学生是否关心其他领域的东西，是否有广泛的兴趣。当然，学科不一样要求也就不一样，比如商学院就特别注重学生的领导能力。很多家长总认为，在中学考试排名第一第二的学生就能轻而易举进入哈佛大学，这是非常大的误解。学生要进入哈佛，他不一定要排第一，只要排在前十名就行，但是至少要证明在学术上一定程度的优秀。影响录取的因素有很多，如成绩、课外活动等等。除了学校成绩，招生人员还希望知道你的其他活动能力是否优秀，例如运动、文化俱乐部、音乐等等。在美国，所有科目都得100分的学生不被认为是完美的学生，因为完美的学生还需要具有全面的性格，大量参加各种课外活动。