专升本和专升硕都可以的，如果要专升本的话美加英澳都可以的，专升硕的话建议就澳洲和英国，这俩国家难度比较小。如果你的英语成绩很好，并且学术能力也很不错，并且资金方面也很充足，建议可以走美国的专升本。毕竟美国的教育在世界上处于一流水平。如果想快速的拿到学位，那就专升硕，去澳洲或者英国。这两个国家的专升硕时间短，相对来说难度也不大。

大专生出国留学的条件：大专生赴美国留学申请条件 1)专升本：将学分转到美国大学，并"直接插班"，就读其大学本科三年级或是四年级。美国大学对大专学分承认很复杂，可以转的学分并不是很多。即使学分被认可，由于中国和美国的教育体制不同，课程设置和教材也有很大区别，课程衔接上也有很多问题。 2)专升硕：读预科+硕士课程，雅思要求5.5分左右。大专生赴英国留学申请条件 1)大专一年级：在完成一年级学业后，就读英国大学，可以免读预科，直接就读大学一年级。 2)大专二年级：升学途径与完成一年级的学业的学生的升学途径是一样的，一般来说学生要从大一开始读。 3)大专三年级：也就是即将毕业的学生，一种是专升本，一种是专升硕。专升本：申请相关专业，根据申请学校要求提交英文成绩证明。专升硕：有三年以上相关工作经验，雅思6.0，如果不满足则必须先读硕士预科。 4)成人教育、自考、远程大专生在英国也大都能得到认可。大专生赴加拿大留学申请条件 1) 专升本大专在读或已毕业的学生可以选择读加拿大的大学转学分课程。按要求完成课程后，再进入当地大学继续完成大三和大四的课程。 2) 专升硕加拿大有部分学校开设研究生预科课程，旨在帮助学生能够过渡到硕士课程。大专生也可以通过读2年的研究生文凭课程后再读1年硕士课程，从而获得硕士学位。成绩要求：平均成绩75分以上;雅思不低于6.5分;托福80以上。无语言成绩可申请有条件录取。大专生赴澳洲留学申请条件 1) 专升本 a.语言要求：只要雅思达到所申请专业的要求，一般6-6.5分 b.学术要求：三年全日制的专科生; 2) 专升硕 a.学术要求：专科包括成考、自考、夜大等学生，如拥有3以上年的相关工作经验，平均成绩达到75分; b.语言要求：雅思6.5，可直接申请硕士课程。没有工作经验的学生，可先读一年的研究生文凭课程，或研究生预科课程。合格以后，就可以进入正式的研究生课程学习。向TA提问官方电话

根据想要去留学的国家不同，申请方式也不同。

澳大利亚

已经毕业的专科生在申请去国外留学的时候，需要提供已经获得的毕业证明。

专升硕：大专毕业生可以直接申请硕士。澳大利亚四星级大学科廷大学，以会计等商科专业着称的迪肯大学，以IT、旅游管理专业着称的詹姆斯库克大学等都提供专升硕项目。

专升本：大专在读学生可以选择专升本途径，直接申请澳大利亚的大学本科。比如悉尼大学、新南威尔士大学等名校，都开设了专升本项目。

新西兰

已经毕业的专科生在申请去国外留学的时候，需要提供已经获得的毕业证明。

专升硕：在华人留学生中口碑不错的奥克兰商学院，开设了各类商科专业，该学校在奥克兰当地的评价也不错。此外，怀卡托理工学院、梅西大学、奥克兰理工大学都同样接受专升硕申请。

美国

已经毕业的专科生在申请去国外留学的时候，需要提供已经获得的毕业证明。

本硕双录取：同时申请本科和研究生课程，获得本科录取的同时，也获得研究生课程的有条件录取。一般GPA2.5分以上即可申请。比如圣弗朗西斯大学的本硕有条件双录取，要求平均成绩78分以上(满分100分)，可接受无语言申请。

扩展资料

留学，旧称留洋，一般是指一个人去母国以外的国家接受各类教育，时间可以为短期或长期（从几个星期到几年）。这些人被称为“留学生”。在中国大陆，学生把前往香港、澳门等地区的学习也称为留学，这是由于这些地区有着不同的教育制度。美国等国家组织的一类海外短期的交换学生计划，其英文名字“Study abroad”直译也为留学，请参见海外研修（中国大陆称为海外交流）。

大专生出国留学的条件：

1. 大专生赴美国留学申请条件1)专升本：将学分转到美国大学，并"直接插班"，就读其大学本科三年级或是四年级。美国大学对大专学分承认很复杂，可以转的学分并不是很多。即使学分被认可，由于中国和美国的教育体制不同，课程设置和教材也有很大区别，课程衔接上也有很多问题。2)专升硕：读预科+硕士课程，雅思要求5.5分左右。

2. 大专生赴英国留学申请条件1)大专一年级：在完成一年级学业后，就读英国大学，可以免读预科，直接就读大学一年级。2)大专二年级：升学途径与完成一年级的学业的学生的升学途径是一样的，一般来说学生要从大一开始读。3)大专三年级：也就是即将毕业的学生，一种是专升本，一种是专升硕。专升本：申请相关专业，根据申请学校要求提交英文成绩证明。专升硕：有三年以上相关工作经验，雅思6.0，如果不满足则必须先读硕士预科。4)成人教育、自考、远程大专生在英国也大都能得到认可。