1听觉： 下课铃声， 一般情况下，听到铃声就代表下课。 即便还没到下课时间，因为电铃出故障，铃声响起， 我们也会以为下课时间到。2视觉： 我们不知道这堂课是哪一门的情况下， 英语老师走了进来， 我们肯定会以为是英语课，即便这堂课是语文课， 即便英语老师只是走错了教室。1，铃声与下课在下课的时间建立了条件反射。 如果有人负责敲铃的话，当快下课的时候，我们看到敲铃的人走到了铃铛附近， 这时候我们也会以为快要下课了， 这是间接条件反射。2，英语老师与英语课在上课的时间建立了条件反射。

1、不论是打铃还是轻微的点击，只要与食物结合起来，就会使狗“遵命”流口水。

2、大鼠在实验箱内由于偶然踩在杠杆上而得到食物，如此重复多次，则大鼠学会自动踩杠杆而得食。在此基础上进一步训练，只有当某种信号（如灯光）出现时踩杠杆，才能得到食物。这样多次训练强化后，动物见到特定的信号（灯光），就去踩杠杆而得食。

3、婴儿偶尔叫一声"妈"，妈妈便报以微笑和爱抚，于是孩子学会了叫"妈妈"。

4、鸽子偶一抬高头，受到强化，此后会继续抬高它的头。

扩展资料

给狗进食会引起唾液分泌，这是非条件反射；食物是非条件刺激。给狗听铃声不会引起唾液分泌，铃声与唾液分泌无关，称为无关刺激。但是，如在每次给狗进食之前，先给听铃声，这样经多次结合后，当铃声一出现，狗就有唾液分泌。这时，铃声已成为进食（非条件刺激）的信号，称为信号刺激或条件刺激。

由条件刺激（铃声）的单独出现所引起的唾液分泌，称为食物唾液分泌条件反射。可见，条件反射是后天获得的。形成条件反射的基本条件是非条件刺激与无关刺激在时间上的结合，这个过程称为强化。任何无关刺激与非条件刺激多次结合后，当无关刺激转化为条件刺激时，条件反射也就形成。

如果无关刺激（声、光等）与引起动物躯体运动的非条件刺激（如机械、电刺激肢体皮肤等）多次结合，则可形成防御运动条件反射。有的条件反射较复杂，它要求动物完成一定的操作。

参考资料来源：百度百科-操作性条件反射

参考资料来源：百度百科-条件反射