老师上课的，一般学历都很高，可以评职称。辅导员就不上课，只是处理班级是福，比如通知什么事呀，评奖学金呀之类的事，辅导员是牛哄哄的，看不顺眼的可以让你挂科，可以让你没有助学金，挺黑的。但也有好的，不如说我们的是陕师大毕业的，挺公平的一辅导员，我们都很喜欢她。

辅导员不属于教师辅导员的职责是照顾学生在大学里的生活，衣食住行，安全接送。不过是否尽责就看辅导员自身的素质了。教师就是教师，靠自己的知识水平上课的。不管学生的衣食住行。那些“牛哄哄的”的辅导员都是被不知情的学生纵惯出来的。我对没素质的辅导员非常鄙视，学生老以为辅导员也是教师，结果就是“以身作则”的垃圾，害了学生。教师有师德，辅导员的品德却没有成型的规范。好的辅导员不会让学生觉得“牛”。

大学的老师和学院辅导员老师的关系就是都是为学生服务，但是也有相互之间的区别。

区别一、工作内容不同。

大学的老师主要是讲授、辅导高等学校的基础课、专业基础课、专业课的课程，答疑、批改作业，组织课堂讨论，以及编写教材及讲义，进行教育教学研究。而辅导员主要是引导和帮助学生处理好思想认识、价值取向、学习生活、择业交友等方面的具体问题。

区别二、职业要求不同。

大学老师，尤其是教育培训的，一般要求博士（音体美专业可放宽至硕士）学历，并具有高等学校教师资格证书。而辅导员一般要求具备本科以上学历，热爱大学生思想政治教育事业，甘于奉献，潜心育人，具有强烈的事业心和责任感。

区别三、职业类型不同。

大学老师是成为大学教授的必经之路。尤其是在教学、研究、辅导学生，在工作中积累教学经验、探索学术见解，最终成长为一名大学教授。而辅导员主要是从事学生的思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面的工作的教师。

区别四、职业发展路径不同。

大学老师是由助教晋升而来的，是大学教师中的中级职称。讲师如果在学术和科研方面有一定的成绩，则会晋升为副教授，进而晋升为教授。而学校的辅导员，一般主要做政治工作，是学生的“政治领路人”，但是也可以通过自身努力提升。

区别五、职业定义不同。

大学老师（科研岗）在大学里主要是针对所擅长的领域开课或授与学生专业训练，同时深耕于自己专精的学科，以发表论文的方式来获得职业的认可，在授课、训练、书写论文这几个方向里取得平衡。辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，具有教师和干部的双重身份。

参考资料来源：百度百科-大学讲师

百度百科-辅导员

百度百科-高等学校辅导员职业能力标准（暂行）