这个不能一概而论，每个人的情况不一样，要具体问题具体分析。简单举几点：

1. 国内读预科比较便宜，这是毋庸置疑的，也是很多学生家长选择国内读预科的首要因素。2.给学生自己和家长一个过渡准备期。中国学生在国内接受了12年的中式教育，一下子出国面对全英文的授课环境，面对一种全新的教育模式，大多数同学表示难以适应。即便是成绩特别好学习能力特别强的优等生最快也要3-6个月才能完全适应。而对家长来说，这一年时间可以陪着孩子特别是那些本身独立能力较弱的孩子，与预科的老师一起帮助孩子克服这个问题。关于国内预科的几个误区：有人认为读预科就是学语言，这是不对的或者说是不全面的。预科一年时间内，语言自然是最重要的一关，但除此之外，预科老师还要帮助学生培养自主学习的能力，提高学生批判性思维的能力，补充专业基础知识的学习，以便快速适应国外教育体制。因此，后面这几点是一般语言学校无法做到的。那么话又说回来，什么样的学生可以直接出国呢：

一、家里条件许可——不差钱！二、学生具有扎实的专业基础知识，学习自主性较强，对自己的留学目标和职业规划十分明确，具有较强的逻辑思维能力和批判思维能力。那么可以考虑考完语言，找一家留学中介直接出国了。可以考虑一下上海交大出国桥的预科，交大百年名校，不错的。

在国内读大学预科好还是在国外读大学预科好？首先我们要弄清楚预科的本质概念，其次弄清楚国内预科和国外预科的区别，然后就好做选择了。什么是预科？预科即大学基础课程(University Foundation Year)或桥梁课程(Bridging course)，属大学前的预备教育，一般都要求海外高中毕业生读1年左右的预科，以适应国外的学习方式。国外大学一般都有预科课程或指定学院教授预科课程，留学生完成1年预科后，根据成绩决定能否升入原先选择的院校，也可根据成绩转入其它更好的大学。国内预科多重选择降低录取难度国内预科班的所有教材和教学资料均从国外原版引进，由外方教师采用与国外相同的教学方式，这将能帮助学生最快融入留学国家的学习和生活。国外课程提供方全程把关教学管理，有效保障了教学质量，还有中国的老师辅导，建立国外的生活模式，对孩子而言是一个很好的过度。读国内预科的升学率非常高，只要成绩合格，毕业后即可直升联盟大学，联盟大学也都是世界名校，很多在国内修读的预科项目都具有“多校参与”的特征，预科毕业生可以选择该课程对接的众多大学中的一所攻读本科，拓宽了学生的选择面，降低风险，录取难度比国外预科要低。国外预科更易于培养学生独立性国外预科一般是特定大学的预科，上哪个大学，要先就读它的预科；反过来呢，就是上了这个大学的预科，一般情况下，只能就读该大学。“学生在出国前申请大学时，一般是很盲目的，是否适合自己，也不清楚。国外预科班一般费用较高，国内预科的费用一半是国外预科费用的三分之一。但是，国外讲究独立，上大学的学生本身想上大学，甚至就算家里没有钱也会自己贷款上学。在国外读预科没有中文老师辅导，学生需要自己去适应国外的学习生活。由于东西方文化的差异，所以外国学生相比中国学生自觉性更高，在国外读预科班也更易于培养学生的独立性。

国内预科学习环境与国外差异较大. 由于国内很多预科课程都承诺能够衔接国外大量大专院校，而这些学校的层次都参差不齐。国内预科入学门槛低，学生的水平也都差异较大。尽管学校承诺教材和授课都是全英文，教师也多半为外国人，但是毕竟不像国外大学教师那样有极高的学历背景和丰富的工作和研究经验。语言环境比国外欠佳很多家长认为，全英文的教学环境一定能够大幅度提高学生的语言能力，其实不然。学生在国外读预科，无论是在学习中还是在生活上，都要运用到大量的英语。而在国内，学生下了课后，就再也没有机会运用英语。一年后如有变故，进退难料很多国外大学不需要中国高三学生从预科读起。学生在国内多读一年预科，对国外大学的录取并不产生多大的影响。预科成绩合格，能获得国外录取通知书；成绩不合格，也可以拿到一份国外大学录取通知书。但一年以后，还是需要办理签证通过才能进入国外留学，如果一年后签证没能办出来，这一年就白读了。预科属于合作办学项目，如项目合作出现问题，或学生本人不想再继续读这个项目的话，到时候同样都会陷入进退维谷的局面。有些家长认为先在国内过渡一年好，也纯粹是自我心理安慰。如果孩子的自控能力和生活自理真的很差，也不建议出国留学。如果只是父母自己舍不得，那就是心态问题，孩子留学需要早做规划早做准备。

国内预科学习环境与国外差异较大由于国内很多预科课程都承诺能够衔接国外大量大专院校，而这些学校的层次都参差不齐。国内预科入学门槛低，学生的水平也都差异较大。尽管学校承诺教材和授课都是全英文，教师也多半为外国人，但是毕竟不像国外大学教师那样有极高的学历背景和丰富的工作和研究经验。 语言环境比国外欠佳很多家长认为，全英文的教学环境一定能够大幅度提高学生的语言能力，其实不然。学生在国外读预科，无论是在学习中还是在生活上，都要运用到大量的英语。而在国内，学生下了课后，就再也没有机会运用英语。一年后如有变故，进退难料很多国外大学不需要中国高三学生从预科读起。学生在国内多读一年预科，对国外大学的录取并不产生多大的影响。预科成绩合格，能获得国外录取通知书；成绩不合格，也可以拿到一份国外大学录取通知书。但一年以后，还是需要办理签证通过才能进入国外留学，如果一年后签证没能办出来，这一年就白读了。预科属于合作办学项目，如项目合作出现问题，或学生本人不想再继续读这个项目的话，到时候同样都会陷入进退维谷的局面。有些家长认为先在国内过渡一年好，也纯粹是自我心理安慰。如果孩子的自控能力和生活自理真的很差，也不建议出国留学。如果只是父母自己舍不得，那就是心态问题，孩子留学需要早做规划早做准备。