解析：大一/大二学生全力去做的第一件自主的“成功率很低很低的事”，对意志力是极大的考验。一旦认真做完(得不得奖都无所谓)此事，对后续学习将有极大帮助。对比高中//初中阶段，A 那个时候，学习基本上都是被迫的，包括所谓的“数学竞赛”。B 那个时候的学习及竞赛，成绩优秀的学生，对考试结果是有预见性的。C 老师//家长几乎主导了整个事件。D 绝大多数学生没有自学能力。PS：自学能力=规划+高效地利用已有资源+自控力+自我评测+有始有终