当然大城市的学校好了，如果你能进去的话，是再好不过了，我推荐你，先进一个学校再说，不要说名气什么的，这些都是虚的，成功进去拿到文凭才是硬道理

法国在本国的教育投入是相当高的所以法国的国立大学都是免费的,但国立大学水平不及私立也是事实。国立大学: 图卢兹二大勒芒大学 里昂二大国立卡昂大学国立滨海大学 国立圣艾蒂安大学国立兰斯大学 国立格勒诺布尔第一大学国立格勒诺布尔第二大学 国立格勒诺布尔第三大学 国立蒙彼利埃第三大学 克莱蒙费朗大学 国立凡尔赛美术学院 法国国立卡昂大学 国立卡昂大学(Universite de CAEN) 国立卡昂大学是法国公立重点大学，该校由英国王亨利六世（le roi d\\\'Angleterre Henri VI）建于1432年,当时已设有艺术、律政法学、民法、神学、医学五个系院。至今已有五个世纪的悠久历史,十八世纪起,已成为法兰西重要大学之一 .主要专业设置: 11个系：法律、经济和管理学，人文科学、地域发展学、自然科学、生命科学、历史，外语，药学，医学和运动学。1个工程学院：生产工程 、3个技术学院、2个职业学院：农用工业、金融保险 、1个企业管理学院、1个管理预备学院 、1个生物化学和应用生物学院 、 1个教育学院、49个研究实验室、5个博士学院 、 1个留学生中心 主要课程有： 法律经济类：法律, 经济管理, 金融保险, 经济学 人文类：古典文学, 现代文学, 哲学, 社会学, 电影, 语言学, 心理学, 历史外语类：英, 德, 西, 意, 丹 麦, 挪 威, 俄, 瑞 典等语 理工类：数学, 物理, 应用数学, 计算机, 电子与机械, 生物, 环境, 体育人文科学、经济学、企业管理、文学、语言学、心理学、教育学、计算机、机械、数学、物理、化学·生物学、医学 、法律。

一,比较法国各大留学城市作为法国留学，最值得去的是以下几个地方：巴黎，图卢兹，波尔多，里尔和蒙彼利埃，顺便也加一个里昂。下面从学校和生活谈谈这几个城市城市。城市的学校比较：做为法兰西的学校当然应该是巴黎的最好，巴黎有十三所公共大学，并且文工的精英类前十所学校，巴黎占了大半。看法国的公立大学力量主要看该城市有几所公立学校，除了巴黎有十三所以外，外省能有三所公立大学的就算有强劲的公立大学实力。其中有：里尔(Lille)三所,马赛Marseille三所，波尔多Bordeaux四所，Grenoble三所，里昂Lyon三所，蒙彼利埃Montpellier三所，斯特拉斯堡Strasbourg三所，图卢兹Toulouse三所。其后还有几座有两个公立大学的城市，实力明显不如这几座大城市。传统意义上讲，巴黎之外的大学实力最强的就是图卢兹。其中的文科实力是排名第二，工科类是排名第三。蒙彼利埃文科类是法国排名第三，医学是法国第一，欧洲前三（很大一部份认为达到了欧洲第一）。工科实力一般。里尔的工科类达到法国第一第二的水平，甚至有很多人认为超过了巴黎。波尔多是长期以来的中坚份子，其中的食品化学类专业染指法国前矛。马赛是法国前期provance及南色海岸一带的公立大学统治者，三间公立大学名字大的吓死人：universitedeprovance普罗旺斯地区大学，universitedelaMediterranee地中海岸大学，和universitedeDroit,d’EconomieetdesSciencesd’Aix-Marseille。里昂是传统老城市，她的公立学校给人一种中规中规的感觉。打工状况比较：巴黎应该是最好打工的：无论是有无语言基础，都能在一个月内找到工作。图卢兹和波尔多、及里昂和马赛是次于巴黎好找工作的。其中图卢兹、波尔多附近夏天和秋天的收种植季节，干采植工作可以达到一个月7000FF水平左右的收入。里尔和斯特拉斯堡处于一种特殊地位，都是要找就能找到好工作，否则就找不到。蒙彼利埃，如果认真寻找在夏天肯定找得到工作，附近也有种植工作。平时有30－－－40％的人能找到工作，但多是餐馆需要你的时候叫你，或者只能干周末。通用薪金水平：狠心中国餐馆：晚上七点至一点：100－－－120FF中午：80－－－100FF一般中国餐馆：相同工作时间晚上：130－－150FF中午：90－－120FF正常给价：晚上：140－－－200FF中午：100－－－130FF小费另记。请记住，一部队份餐馆采用需要你的时候给你打电话，或者周末。建议宁愿选择一周干五天，工资少一点，但时间固定，这样你失业的时候不至于紧张。法国商店、餐馆工作：般按每小时40FF基本给你付账，但一般情况下不会给到。他会告诉你，他给你报了工但不会给到那高，一般是你实际工资的三分之二或更低。计算机高科技业一般能达到40FF以上或更高，而且会严格按你时间讲费。一般一天能达到300FF左右的水平。一个城市不关要看学校，还要看城市魅力，如果你选错了城市只会当你旅游到其它城市时无限后悔……巴黎四季分明，十分喧闹，城市规模大，办事方便，就业机会多，学校多……但巴黎最大的特点也是中国人多，初学语言时反而不太好，没有很好的氛围，建议选择其它城市读语言，然后回巴黎。巴黎另外一个特点是住宿不方便，是外省一倍价格，而且拿着钱有时也不容易找到满意的住房，巴黎的交通费达到了285FF每月（至少，基本地铁费）是全法国最贵的。图卢兹是南方名城，有人这样讲她是完全独立于巴黎的城市。环境好，又是大都市。其中的巴黎无法比拟的优势是：天气好，一年四季区分不明显，多数时间无雨。居民热情，有专属学生区（巴黎也一样）。城市本身漂亮，交通方便。蒙彼利埃是法国第八大城市，朗克多克地区的首府。其本身就是一个大学城，百分之三十到四十达到了学生。天气属于典型的地中海气候，少雨，天高天蓝。坐公车到地中海只有20分钟。有针对学生的多项优惠。城市年轻，活泼。医学院欧洲属一属二，文学院达到法国第三的水平。市内交通方便。里尔，北方超级重镇，法国与欧洲连接的交汇点，有比巴黎更富之说。富人啦，自然人群冷漠一点，不过由于大量的外国人所以相当热闹。物价较高。里尔的工业大学十分有名，连巴黎都可有得一比。冬天冷，天气不好，多雨。波尔多，很早以前是北方的贵族生活的地方，本身以葡萄酒扬名。市区内交通方便。但由于该地区没有高速列车，与几个大城市连接十分十分不方便。到巴黎需要七个小时到八小时，到其它大城市也比较远，所以有一种被困在波尔多的感觉。马赛，如果是女孩建议不要去了，到了马赛感觉到了阿拉伯国家，都是阿拉伯人，野蛮得很治安很差，法语环境也不好，他们的法语已经不纯正了。旅游还可以，生活嘛。。在法国生活过的人都知道，马赛比较乱啊。我倒是很建议同学们去西部。南特，昂热，雷恩之类的城市，都是大学城哦。是法国是适合居住学习的城市之一，排名都在前三名的。治安相当好。法国中部城市也挺好的。不一定在大城市就好，很多小城市反尔适合你们。很多留学生刚到法国都在大城市，后来就换到小城市去了，毕竟环境好，空气好啊。josietse-2007-8-1210:05:00二,如何选择一所好的法国商学院一般情况下，大多数学生在选择学校之前都会遵循一个原则：看看商学院的排名即可。事实上，院校排名都是非官方机构发布的，排名的依据也有所不同；每年发布的商校排名并不能完全反映学校的全面真实情况，有些院校公布了毕业生就业后的年薪，但这也并不能保证所有的学生都是如此，因为这实在缺乏可信的尺度，没有尺度如何能评价呢？另外企业所真正需要的人才到底是怎样的呢？这个也很难去鉴别，到底如何解决这些问题，只能尽可能的收集充分信息，当然同时也不能忽略不同城市和地区的生活质量。在法国，高中毕业之后，要想顺利进入高等商业学院，一般需经过一到二年甚至三年的预科学习，如果最后考试失败落选的话，那种失望是可想而知的；当然，这不包括法国的一些私立的、不在法国教育部统筹体系范围内的学校，法国的高等商学院其实没有什么真正意义上的好与不好，现在有不少高等商学院不需要学生们进行预科学习了，他们从有高中毕业会考的学生中直接录取，他们的课程都是相当优秀的，只要努力学习取得好成绩，就不怕走出校门后找不到好工作，虽然法国的就业市场目前并未有大的起色。根据法国高等院校会议上的统计，2001届的毕业生中，只有13%的学生在2002年第一个学期中还在找工作，这说明，各个学校都有自己的专长、优势和劣势。商校学费比较贵，一般不低于5000―10000欧元左右/年，因而学生及家长会就学习质量对学生今后的发展提出疑问，选择商校是否物有所值呢？目前，法国商校的招生名额每年度都有所增长，而预科学生的数量一直保持稳定，位列前茅的学校基本上都可以满额招生，有些学校干脆更直接、更多地招收公立大学的学生，当然招生还是有入学考试的。对多数学生而言，主要问题并不是有学校上否，而是选择哪个学校的问题。是不是应该看重每年公布的排名情况呢？或看一下报考某个学校的人数？所有这些都成为学生择校的理由，但是事实上，并没有什么令人满意的结果。如毕业后的薪金，理论上只是给学生一个市场指导而已，不可能有十分令人信服的方法来评判。所公布的排名一般都基于校方提供的资料，而这些资料难免会有些夸张，或存在些不那么真实的成分，而且校方对学生素质的要求不尽相同，导致调查工作不能完全在统一的标准下进行。学生入校前一般需经过一系列的笔试和面试，校方对学生的测试结果也会左右学生对学校的选择。虽然排名可以反映一些院校的基本情况，但是并没考虑到这些院校的发展状况。在三年的学制中，某些情况可能会导致学校的声誉提升或降低，通常较好的商校在1--2年中排名不会有太大的变化，而且这类院校一般都会有EQUISAACSB国际认证。最近几年来，商校的课程越来越趋向类同，如同滑冰比赛的规定动作一样。这一点很多商校已经意识到了，商校也都在可行的范围内积极发挥特长，以突出自己。因此学生选择排名稍靠后的学校时，应尽量捕获更多的信息。如学校管理层的情况、学校排名上升或跌落的速度、学校所在城市的经济状况、交通状况、生活状况、发展状况等相关的促进或影响学校发展的因素。