首先，美国有大量，多样和创新的高等教育体系。

巨大。美国有2000多四年制授予学位的高校。另外1500多两年制学院和“社区大学”。过山车这些数字与其他国家进行比较。英国有228学位授予权的高校;德国368;法国545;日这709;韩国有大约200人;加拿大几乎是一个数字;澳大利亚42;新西兰31;南非23多样。当然，世界著名的常春藤盟校，许多中国学生渴望在七个世界级的民办学校。如此大的优秀民办学校有斯坦福大学，芝加哥大学，纽约大学，南加州大学。最初成立由宗教团体组成的私人著名大学的另一个重要组成部分。最值得注意的是乔治城大学，贝勒大学，Bolihanmu扬大学和圣母玛利亚学院。此外这些“精英”，还有其他许多大学。几个学生 开始巨大的关注教育的力量50个州州立大学教育系统的美国学生，这些州立大学教育in大约80％。每个州，根据它的大小，拥有一批高等院校的 - 的综合性大学，以大学为基础的科学与工程，文科学校和社区学院医院。有些州还设有军事院校和海军大学。前师范学院和农业大学已经发展成为一个综合性大学。 历史最悠久的大学校园里也是如此。最近的研究表明，美国的CEO，常春藤联盟的人的教育和过去不太的数量，在“财富”近一半的财富100强的CEO来自州立大学毕业。愿望的优秀外国学生不应该看到的标志上大学本身的美国留学，但要注意在大学设置的课程。 这种情况下，美国人都知道，我们有音乐在美国印第安纳大学（印第安纳州的旗舰综合性大学）和北得克萨斯大学（州立师范学院是第一个在国家之一）的最好的学校。 我说，创新的美国高等教育系统有两方面的含义。首先，美国正在经历高等教育阶段的创新。注重过程和弹性弹性课程时间表。远程教育和继续教育 - 特别是对于涉及到医疗保健，执法，商业教育的专业人士 - 繁荣发展。在提供周末和暑期MBA课程已经相当普遍。但是，当我说 创新的美式教育，我主要是指它在每个领域，各个层面，都格外重视创新，批判性思维能力和挑战权威北美和主流机型的能力。在这方面，美国不仅是领先的物理，而且在像会计，商业及历史和太平洋的其他学科也位于世界前列。 我遇到回国的中国学生认为，他们所面临的最大挑战是进入一个完全不同的课堂上，让学生积极提问，回答问题，阐述并捍卫自己的观点。研究生研讨会，学生论文给别人挑战，二手或他的防守。在此之后，他们的研究和论文必须通过同行审查。归国留学生提到这一点时普遍认为，在课堂上最初的震惊的经验，在美国最大的收获，研究他们从这些创造性的思维和表达来学习。这是改革开放以来中国|必不可少的时间。3.8.3欢迎中国学生第二点，这些美国大学欢迎来自中国的学生。从与数十所大学在美国的总统和院长的接触，我知道，二手大型美国大学欢迎来自中国的学生。相反的事实和传闻，有超过60,000中国留学生在美国，每年就读，约20000大新生。中国留学生在美国的三倍数量的1.5倍，英国的中国学生在德国 - 留学的中国学生，中国学生在法国留学，有近6倍。一些国家似乎有很多中国学生，但随后仔细分析，我们发现，很多正在学习的语言，职业技术和本科课程。中国留学生在美国的大部分学习研究是研究 - 健康课程。我们会做进一步的分析后，这些中国学生。3.8.4物有所值美国高等教育出席第三点，参加高等教育价值的美国机构。我这样说可能会让谁需要支付昂贵的学费惊讶的学生。但是，这是事实。