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出国留学 利弊对比判断是机遇还是挑战

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出国留学 利弊对比判断是机遇还是挑战,在线求解答

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高中生出国留学优势在于国外相比国内更加注重学生的基础教育,高中处于学习的黄金时期,能够更好的接受国外基础教育,弊在于出国留学的时间越长,所花费的资金就越多。

留学,旧称留洋,一般是指一个人去母国以外的国家接受各类教育,时间可以为短期或长期(从几个星期到几年)。这些人被称为“留学生”。在中国大陆,学生把前往香港、澳门等地区的学习也称为留学,这是由于这些地区有着不同的教育制度。另外,美国等国家组织的一类海外短期的交换学生计划,其英文名字“Study abroad”直译也为留学。

出国留学 利弊对比判断是机遇还是挑战

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优势:

1、出国留学对学生和家长都是一种机遇和挑战。对于学生本身,赴日留学对学生本身来说也是一种受益终身的经历。日本在心理学、经济、金融和IT行业的确有着优势。而且,高中生语言学习能力和融入当地社会的能力都较强,因此能更快适应国外的留学生活,接受日本先进的教育,同时也能培养独立思考问题、主动解决问题的能力。

2、日本教育的显著特点是:水平高,实用性强,学制合理。首先,日本很注重对学生创造性的培养,在学习过程中,学校会更注意培养学生独立研究和工作的能力。同时,日本院校的学科设置也比较侧重实效性,这位学生毕业后就业奠定了一定的基础。

3、高中毕业生由于年龄小,母语影响也相对较小,所以更容易掌握和精通外国语言。任何人要想真正了解日本人的想法和做事方法直至融入日本社会,就必须真正在日本生活2到3年左右的时间。在赴日留学的过程中,学生不仅学到了先进的知识,更重要的是了解了异域文化,明白了日本人的思维方式,毕业后不会因为无法与日本同事沟通而苦恼。

4、刚高考过后,数学、英语等还没有彻底忘掉,这对留学生考试多少也是有所帮助的。弊端:高中生年龄比较小,自控能力较差,人生观尚未成熟,到了一个没有约束的环境,很容易被错误的价值观引导,同时安全也成为很多中国家长担心的问题。以上的弊端是只要不在父母身边就多少会存在的。相信不少学生及家长对在哪个阶段学历申请加拿大留学比较合适都存有疑虑,在此,留学专家为大家分析一下各阶段学子留学的利弊,希望能对大家有所裨益。初中毕业申请国外高中优势是非常明显,孩子年龄越小,语言能力接受力强,较快可达到当地人的水平,另外在留学所在国家获得高中学历,对冲刺该国优秀的大学非常有帮助,同时可以免去托福、雅思等英语测试的要求,只凭高中成绩即可申请入学,申请成功的概率较大。而劣势则是由于孩子年龄较小,会存在一个适应环境能力差、自我约束力薄弱等方面的问题。初中毕业来国外读书的孩子,最好入住国外家庭,学校一般会尽可能选择国外同学中较好的家庭。这样,孩子也能更好地体验外国家庭的教育。从学习上看,国内初中毕业打下了足够好的数理基础。来国外高中就读,一旦语言过关,就可以马上步入正轨了。国外高中课程多是选修为主,这样可以充分发挥孩子的个人才能,而决非象国内的高中生那样,只围绕着高考的指挥棒转。另外,也要看孩子的个性,国外留学大多比较适合那些性格开朗的孩子,尤其是相对适应能力差的低龄学生。高中毕业申请国外本科优势是国内的高中教育对一些学科知识打下比较扎实的基础,同时高中毕业的年龄,学生已经基本形成自己的人生观,西方教育课程开设非常齐全,可以满足学生对任何专业的选择需求。据专家介绍,目前全球最好的本科教育还是在美国,并且最好的学校都是一些私立学校、贵族学校。而劣势是国内的高中课程比较紧张,孩子除了应付高考课程,还要为出国做准备,如:托付、雅思、SAT、GRE等,对孩子的时间、精力等各方面都是一种考验,存在不少困难。相对劣势而言,本科留学的优势更加显而易见,这也是为什么近年来本科留学大热的主要原因。大学毕业申请国外硕士优势是学制短,留学时间只需1-2年,花费较少,为多数中国家庭所能负担。类似澳洲、加拿大这样的传统移 家来说,研究生学历可以获得更多的移民加分,如果专业再选择为当地较为紧缺的专业的话,则移民的概率较高。但是劣势是学生年龄较大,人生观较为固定,语言学习能力错过了最佳时间,所以出国留学对于融入当地环境、语言能力提升等方面的效果,远不如前两种方案出色。同时,研究生学历在海外毕业后的就业几率没有本科毕业高,造成留学后回流的现象居多。目前,本科毕业生出国留学有三种途径:一是公费留学。一般来说,公费的研究生每个大学只有很少的名额,如果学生成绩足够优秀,可以推荐公费出国留学的话,可能不会需要花费太多。二是自费留学,目前90%学生都是选择自费出国留学。总体而言,目前美国留学费用最高,最低一年费用约在15-20万元人民币,一般为30-40万元人民币一年。其次是英国、澳大利亚等英联邦国家,亚洲地区新加坡、韩国、日本处于中间价位。三是移民。目前不少欧美国家均实施高福利政策,外国移民及其子女均可享与本国公民的同等待遇,包括免费或低学费学习。

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从大一开始,你可能就渴望展开你的翅膀,开始世界各地的冒险。现在你们学校认可的出国留学年已经到了,作为一名大三的学生,你们在无数的问题、申请和签证要求中所付出的努力终于有了回报!假设你考虑了你所有的选择,你可能在大三的时候在学分、项目多样性和你对目的地的整体选择方面遇到的麻烦最少,但是也许你会有更多的个人和情感上的问题要处理。下面列出了在大旅行之前要考虑的利弊:支持:你有更多的时间在家里解决你的事务在一个新的国家里,随着你的成长和变化,你的家庭世界将继续前进,这意味着你的个人事务可能会在没有你的情况下发生更大的变化。利用你大学前两年的时间,创造一个稳定的学校社区和环境,以及解决家庭和朋友之间的任何事务。在三年级的时候,你可能会在你的学校建立一个稳定的朋友和顾问圈,他们会在你出国之前、期间和之后支持你,并在学校休息期间与你的家人和在家的朋友加强联系。计划,专业和学术,提前,以确保你最终获得学分的数量,你将需要按时毕业。你的大二将提供足够的时间来了解你的选择,为你的专业和毕业完成学分,以及了解物流留学计划,按国家,专业或课程类型。除了按时准备毕业,等到大三的时候,你还可以省下钱,以防你的课程比预期的贵。无论你是提供辅导,还是承担额外的校园工作,你的努力也会在增加你的专业经验方面得到回报(如果你想在学期或一年内完成海外实习的话),并且会为你提供额外的钱来享受你在教室内外的时间。Con:当你回到家的时候,反向文化冲击会给你带来沉重打击当你在国外完成你的课程并开始回国的时候,“反向文化冲击”这个词可能会出现,并成为你大四期间经历的一部分。反向文化休克当你意识到你的经历不仅改变了你,而且你认为你家乡的社区也随着时间的推移而改变时,你就会发生这种情况。你的朋友可能有自己在其他国家或国内的经验,这可能已经告诉他们的身份,而你所属的团体可能已经改变或解散。虽然你可能期待着回到曾经非常熟悉的朋友、家人、学者和活动中,但你回家的经历可能包括颠簸和挑战,这是完全正常的,也是意料之中的。将你的新知识和技能与你的家乡生活结合起来需要时间,但随着时间的推移,你将把出国留学前的生活与出国留学后的生活结合起来,享受一生的人际关系和经验,从而丰富你的生活和社区。你有更多的时间来决定你在国外的学习经历当你进入大学一年级,然后回到大二,你的学术,个人和职业目标可能会在很短的时间内发生几次变化。你可能已经进入了你的第一年,兴奋地完成学位,作为一个医学预科学生,然后,在你的大二结束时,刚刚开始上课的学位在艺术史。允许自己等到大三才出国留学,这会给你很好的时间对你的专业做出最后的决定,同时也可以探索相关的职业选择。花时间考虑你的个人目标也是一个很好的方法来充分利用你在国外的时间。例如,如果你希望学习一门新的语言或变得更流利,你可能想探索如何将语言学习融入你的个人兴趣。作为一名本科生,我主修社会学和汉语,并积极参与我们的校园LGBTQ和盟友小组。在中国学习期间,我找到了一种方法,在学校之外发展一个扩展的社区,并通过与北京LGBT中心的实习,在全球范围内更好地理解LGBTQ活动。我在中国的非政府组织LGBTQ工作的经历鼓舞了我的本科和研究生论文项目,并使我成为了几个社区的一员,这些团体以专业和个人的身份告诉我。

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