第一，语言成绩是敲门砖大家在进行美国大学申请时首先靠的是语言成绩，也就是SAT、ACT、托福，雅思这四种语言考试，这是进入美国院校的敲门砖，一般大家在申请美国大学时需要提供SAT和托福成绩，SAT是标准化考试，相当于我国的高考，托福考试就是针对我们的英语能力进行考察，这两项考试很重要，但是考好不容易，同学们在国内学习的英语与美国托福考试英语考题的出入较大，因此很多地方我们要重新开始。
所以想要冲刺名校，甚至有“野心”进入常青藤、十大联盟的同学们，从一开始就努力吧。第二，在校GPA是很关键GPA是很关键的。同学们高中阶段的GPA表现了自己高中阶段的整体水平，招生官们对GPA非常重视，甚至比SAT和托福考试都重要，因此大家高中阶段的整体水平决定了你能申请到怎样的大学。第三，选校要综合自身条件选择美国大学时，所选的大学排名不能太集中。一般学生会申请10所左右的学校，全部申请排名前30的学校是不合理的。学生可根据意向学校的录取要求形成合理的阶梯，如排名前10至30的选择3所，前31至60的选择4所，前100的选择3所，既有可冲刺的名校，也有保底的学校。学校的地理位置也是学校选择的一个重要的考虑因素，地理位置意味着生活费用、打工机会、毕业后的就业机会等。学生还要结合自己家庭经济状况，根据选出的意向学校，查询每所学校的具体费用，最终选择合适的学校来申请。第四，课外活动尤为重要美国留学课外活动的“质”更为重要。参加课外活动的数量多，只会让美国名校觉得你是一个全面发展的学生，但却不能令人印象深刻，放在一大堆申请材料中也很难快速被找出。如果把一个个活动比作珍珠，那么，我们要学会将这些散落的珍珠串成一条美丽的项链。也就是说，要对已有活动进行梳理，将某一个或几个能突出反映你特点、优势或能力的活动找出来，将这些活动深入下去或挖掘到更高的层次。这样的活动才更易在激烈的竞争中取胜。第五，面试很重要大部分大型的院校——以及所有的常春藤学校，已经取消了校内面试(但是很多学校还是会进行校友面试)。如果某所大学向你提供面试的机会，这并不是“可去可不去”，而是一定要去。如果不能抓住这个机会，面试院校会获得这样一个信息——你不是真的对这个学校感兴趣。由于有很多孩子具备与你相同的证书，这些学校肯定会喜欢那些进行过面试的孩子。同样，如果某些学生曾花时间思考为什么某所学校引起他们的兴趣并且为什么他们适合这所学校，他们肯定受到学校的喜爱。这意味着：为面试做些功课以及练习。你不能谈吐机械，但是也不能让别人听起来你好像没有认真思考过为何要加入这所学校。第六，只有本科申请才有wait list中文翻译为“等待名单”，进入该名单的同学，既没有被大学明确拒绝，但是也没有决定被接受，只有继续等待几个月才能知道最终结果。一般来说，只有被大学录取的学生在某一截止时间前没有表明入读，学校视为自动放弃，故而才会挑选waitlist上的学生颁发录取信第七，文书和在校成绩同等重要如果说美国本科gpa是你的学习证明，那么文书就是你的个人证明，来向学校评审委员会展示你的才情，你的品质，你的个性。申请文书包括个人介绍和推荐信，好的文书会通过一两件事把学生的形象栩栩如生地展现在招生官面前，这既考验写作功底，又考验英语水平。人介绍是自己介绍自己，推荐信是他人介绍自己，招生官需要从多方面去了解你。
