1，你说的四个条件主要是来划分日语学校等级的。最高的就是准备教育课程校。全日本只有21所语言学校有这样的资格，日本语教育振兴协会的意思就是日本所有语言学校的一个联盟。基本上所有学校都有注册的。其他两个意思应该都是些没用的。2学校法人校是日本政府承认的语言学校的，财团法人校就相当于中国的一个培训机构的意思不属于正规的学校。3，就学签证和留学签证的区别就是留学签证会享受的待遇比较高比如说是签证年限是两年，坐公交车可以买学生票，而就学签证就只有一年的签证，不能享受学生的各种待遇。留学签证和就学签证的发放主要是看学校，如果是学校法人的就可以发放留学签证，财团法人的只能发放就学签证，

你干脆直接抱学校名字吧，这些数据都说明不了什么。要看就看该校学生的升学情况，现在网络这么发达，你查查学校学生对自己学校的评价就好了，比较准 。语言学校其实都差不多，所谓好坏就是里面的学生的学习欲望和老师的负责程度。像富士日本语学院，国书，abk等都是不错的优良校，相对的，报考时对你个人的要求也会少许高些。还有么看学校的地址，是否交通便利，因为跟你以后打工密切相关。还要看学校有无便宜的宿舍，贵的话还不如自己外面租。要说听说方面的日语，只能靠自己多听多说了，多跟老师说，同学说日语，打工也是和日本人接触的机会，光靠学校没用，同一个学校出来的人还水平层次不齐呢。

1，你说的四个项目是根据语言学校的规模或者说条件而认定的。也就是说，当语言学校满足某些条件，就可得到一个认定。一般是校舍规模，常勤教员人数等。但是可以说，以上4条都不是什么权威认可，你可以认为就是办学许可证。2，学校法人一般是指学校是校长或学院长的。财团法人是指学校的所有权归资助财团。3，以前就学签证是1年的，留学签证是2年的；留学签证的留学生座新干线可以买学生票，而就学生不可以；原则上就学生的家属不可以申请探亲签证（无日本担保人的话）。语言学校由于不是正规学校，因此他们搬来的留学生都是就学，部分专门学校（日语专业）办来的都是留学。（比如同样是京都语言学校的学生，通过京都钢琴专门学校办来的都是留学生，通过京都语言学校办来的都是就学。注明这两所学校是姊妹校）。另外大学，短期大学以及专门学校都是正规院校，留学生签证是留学。不过现在已经取消就学签证了，不管语言学校还是专门学校学日语的，都是留学。不过语言学校的签证还是1年（每年要更新）4，你的情况不特殊。现在有好多留学生到日本的留学目的不是大学，就是要到专门学校学技能，什么美容美发动慢服装设计等等。在日本，好的专门学校毕业的就业率要高于一般大学（大学毕业就只无望的一般都考大学院，所以看不出就职率）。语言学校就是教你正常的听说读写能力。零基础认真学，2年后日语会过一级，但是口语以及书写，完全达不到在日本工作的要求。要想达到跟日本人交流通常，像书写中文一样的写日语，抒发自己的想法，需要跟日本人接触，交流。用他们的思考方式来思考。这并不是说让你忘掉自己的母语，是一种学习方法。

你好！1，日本的语言学校分三类：学校法人办的、财团法人办的、株式会社办的。学校法人办的语言学校归文部省管理，财团法人和株式会社办的语言学校由法务省管理。一般来说，学校法人办的学校以教育为目的，财团法人和株式会社办的学校以盈利为主。凡是文部省管理的学校法人办的语言学校，一般都有文部省承认的准备教育课程。所谓准备教育课程，是为没有受满12年中小学教育的学生（如香港的学生）设立的，换句话说，如果只受过11年教育，只要在这种课程学习1年，日本的大学就承认你受过12年教育。但是一般接受过12年教育的高中毕业生也可以进入这一课程。在东京的学校法人设立的学校一般都得到东京都知事的认可。法务省在留许可申请取次认定校的意思是，该校可以直接到入管局申请在留资格。所有的日语学校都是法务省在留许可申请取次认定校。日本语教育振兴协会认定校是指设立时经过日本语教育振兴协会审批、认定，并且设立后加入该协会的学校。现在所有的日语学校都是日本语教育振兴协会认定校。2，“就学”“留学”的区别早已取消，不管是何种学校，现在都是“留学”在留资格。只不过是有的学校法人的学校（主要是专门学校里面的日语学科）可以一下子拿到两年。日本有好几百所日语学校，各有特色，良莠难分，水平各异，哪一家都说自己的不错。您可以根据自己的来日目的来选择，也可以从下面几点来分析一下：1），是优良校还是非优良校？优良校就是在校学生失踪率3%以下，学校管理不错，签证所需资料极少，签证好批；非优良校就是在校学生失踪率 3%以上，学校管理稍有问题，签证所需资料极多，签证难批。2），经营母体是学校法人，还是株式会社？学校法人是以教育为目的，株式会社是以盈利为目的（并非绝对）。3），学校的规模如何？主要包括：学生的数量（包括定员和在校生数。现在学生数最多的有1200人左右）、教师的数量（包括专职和兼职。现在教师数最多的有80名左右）、有没有自己的宿舍（有的学校是租别人的）、有没有自己的网页（连自己的网页都没有的学校，它的规模可想而知）？学校的规模在很大程度上表示一个学校的管理质量，教学水平。4），学费贵不贵？东京的学费平均为一年70万日元左右。5），学校的位置在那里？是在东京还是在东京以外的地区？在东京的话，是在东京的什么地方（看坐电车到东京中心的新宿站要多长时间？30分钟以内的就被认为是在东京都中心）？学校离车站多远（徒步？骑自行车？坐电车？）？学校的宿舍离学校、车站多远？6），升学的业绩怎么样？每年升入名牌大学的学生有多少？（但是这一点很难说，升入好大学的学生多，当然说明教师的水平高，可是，教师的指导固然很重要，起决定作用的，还是学生的基本素质。在国内考不上大学的孩子，不管教师如何高明，估计也很难让他考上一流大学。）7），学校和学生家长的联系怎么样？孩子到校后马上跟家长联系吗？是不是定期向家长汇报孩子的情况？光报喜不报忧？还是相反，只 向家长汇报问题？给不给家长寄一些孩子在学校的生活照？孩子考上大学以后是不是马上向家长报告，与家长同乐？等等。上述观点只是一般论，不能特指，也并非绝对。供各位参考。目的不同，标准也会差异的。