美国高中四年，最重要的就是学生要知道如何安排自己的时间。
不仅要好好地享受高中生活、友情和体验美国文化，也要为未来的大学打下坚实的基础。九年级学生刚刚来到美国，很多会经历一个适应期。不仅在语言上要适应英语教育，完成老师安排的作业，还有经历文化上的冲击。加上孩子刚刚离开父母，在新的地方开启生活，是要经历很多挑战的。所以这一年重点是好好适应新环境，和寄宿家庭打好关系，在学校多结交朋友，有问题多找学校老师寻求帮助，建立自己新的社区，才能让日后的高中生活更顺心如意。十年级的时候，学习适应的差不多了，就可以好好积累一些高中的活动。很多人会根据自己的兴趣爱好参加社团，钻研自己所爱；也有人会自己举办活动，展示自己的领导能力和主动精神；如果有时间，学生也可以参加自己高中的国际交换项目，更进一步地打开国际视野；或者去参加大学访问的活动，看看自己喜欢什么城市，以及什么大学。在美国高中的十一、十二年级，学生就要紧锣密鼓地准备大学了。学生可以早一些把自己的标化成绩（托福、SAT/ACT）考到一个相对理想的程度，这样将来会有充裕的时间来准备申请文书。再者，因为美国大学申请非常重视课外活动，所以高年级的孩子可以做一些更有深度的课外活动，来增加自己的竞争优势。绝大部分申请大学的学生都会参加志愿者活动，参加学生社团之类的，同时我们也建议有能力的学生可以考虑做出一些有特色而且更有意义的活动。譬如，你对金融感兴趣，可以举办金融工作坊，帮助身边的高中生培养理财意识；假如你喜欢电影，那么可以做一个电影项目，讲述你关注的社会话题。一个高中学生表现出社会责任心和自主能力是一件相当成熟的事情，也会让自己在大学申请中更有优势。
