根据兴趣选择选专业不选学校有很多学校名气大，但个别专业很一般也有一些学校虽然总体不好，但个别专业很强

首先当然是选学校,其次才是专业,上大学后初期,专业还可以调换,至于报哪所院校,要根据自身的水平与发挥,再多听听老师和家长的意见.

选专业，适合自己最重要2009-05-07 14:12案例:考生张军是某省级重点中学一名理科班高三毕业生，在班里和李玉是非常要好的朋友。张军性格外向，活泼好动，平时喜欢与人交往，人缘很好，语言表达能力也很强，但办事却比较粗心，容易丢三落四，属于急性子。而李玉却和张军截然相反，平时寡言少语，办事稳稳当当，有板有眼，慢条斯理，从性格上来讲属于“慢郎中”。在学习科目上张军长于语文，而李玉擅长数学。高考结束后，填报志愿选专业时，李玉受在银行工作的父母影响，报考了某院校会计专业，张军受李玉影响也报考了该校会计专业，但在读大学期间，张军由于数学不强，学得很吃力，毕业后好不容易进入银行，从事财会类工作，但整日面对枯燥的数字、报表，后来还因为马虎出了错误，受到领导批评，终日苦不堪言，他因缺乏成就感而让自己陷入尴尬境地。郭老师在线：这个案例告诉我们，考生在选择专业时，要做到知己知彼，不能盲目从众。从知己来说，就是对自身进行认真剖析，了解自己的性格、爱好与潜能。兴趣加潜能是考生选择专业的首要目标。考生张军，从性格上看是外向型的孩子，平时喜欢与人交往，属于兴趣类型中的 “喜欢与人接触”的人，这种类型的人一般对销售、采访、传递信息一类活动感兴趣，如记者、教师、行政管理人员、市场销售人员等。而张军选择的职业“会计”恰恰属于兴趣类型中“不愿与事物打交道”的职业，他的兴趣与职业没有协调好。从职业能力上看，加拿大职业分类词典将人的职业能力分为11种，张军属于“语言能力”（V）（语言文字理解能力和口头表达能力）较强的一类，而会计恰恰最需要的是算术能力（N）（迅速而准确地运算能力）。而这恰恰是张军的弱项，李玉的强项。究其张军犯错误的原因，一是对自己的兴趣和潜能不了解，更是犯了盲目从众的错误。在填报志愿选择专业问题上，受心理学“从众效应”的影响，许多考生往往跟着感觉走，别人报啥我报啥，好朋友选啥，我选啥。笔者在咨询时经常被问道“今年什么专业热”，“什么专业是好专业”，实际上专业没有好坏之分，只有冷热的差异。现在填报志愿时的一个误区就是考生盲目拥挤热门专业，这对考生的长远利益来讲是不利的。因为首先热门专业并不是一成不变的，在市场经济的调节下，专业的“热”与“冷”总是相对的，一个时期的“热”可能会带来另一个时期的“冷”。新中国刚刚成立时，忽视人文科学和财经、政、法等专业，重视工科，社会上流传着“学好数、理、化，走遍全天下”。特别是在文化大革命中，人文科学和财经、政、法比理工科专业受到的冲击更大些，以至于刚粉碎四人帮，77年恢复高考时考生在选择专业时首选的是医学类、机械类等理工科相关专业。80年代随着改革开放的不断推进，财经、政、法专业开始热起来了，后来金融、外贸、财会、法律等成了炙手可热的热门专业，许多院校纷纷开设这些专业，这种过热也带来上述专业的毕业生在就业时压力相对过大。再如师范类专业在过去一直是传统的冷门专业，社会流传着 “家有三斗粮不当孩子王”，许多优秀的毕业生不愿意报考师范类专业，以至于在过去报志愿中把师范类专业与农、林、水、地矿、油等列入服从分配栏。但近年由于教师待遇的提高，加上其职业相对稳定，许多考生争相报考师范类专业，现在师范类专业已经逐渐升温不再是冷门专业了。随着能源战略在国民经济中的作用不断提升，地质、石油、地矿等传统冷门专业也在逐渐升温。其次，热门专业并非都是师资力量强，或是学校的名牌专业。专业热的原因有很多因素，其中一项最重要的就是部分考生家长太功利性，单纯从眼前就业、待遇、收入来决定专业的选报，这其实是一种短期行为。随着市场经济的不断完善，部门、行业垄断逐渐被打破，真正对考生有用的还是在学校学的真本事。再次，热门专业分数高，竞争激烈，如果成绩不太突出，竞争实力并非很强的学生在挤热门专业时，容易落榜。即使侥幸被院校录取，由于热门专业里人才济济，自己实力不是很强，在就业选择和以后的工作中也很难占得优势，抢得先机。正确的做法应是选择“热门专业”而又不忽视“冷门专业”，“冷热”结合对考生更为有利。最后，热门专业并非都适合你的发展，像本案例中的张军所选择的金融院校会计专业，属于热门专业。金融相关专业属于现代服务业，被誉为“金领”。但对张军来讲却并不适合，张军并没有在工作中感受到“金领”职业的快乐。而如果张军当初根据自身特点选择一个“喜欢与人接触”、“语言能力”要求较强的专业，可能发展起来比现在要好得多。从这个案例中我们所得到启示是：考生在选择专业时，要从自身条件出发，让所选专业与自身条件相匹配，适合自己的长远发展，这应当是每位考生必须要考虑的问题。从这个角度来看，“专业选择，适合自己最重要”。案例:考生张军是某省级重点中学一名理科班高三毕业生，在班里和李玉是非常要好的朋友。张军性格外向，活泼好动，平时喜欢与人交往，人缘很好，语言表达能力也很强，但办事却比较粗心，容易丢三落四，属于急性子。而李玉却和张军截然相反，平时寡言少语，办事稳稳当当，有板有眼，慢条斯理，从性格上来讲属于“慢郎中”。在学习科目上张军长于语文，而李玉擅长数学。高考结束后，填报志愿选专业时，李玉受在银行工作的父母影响，报考了某院校会计专业，张军受李玉影响也报考了该校会计专业，但在读大学期间，张军由于数学不强，学得很吃力，毕业后好不容易进入银行，从事财会类工作，但整日面对枯燥的数字、报表，后来还因为马虎出了错误，受到领导批评，终日苦不堪言，他因缺乏成就感而让自己陷入尴尬境地。郭老师在线：这个案例告诉我们，考生在选择专业时，要做到知己知彼，不能盲目从众。从知己来说，就是对自身进行认真剖析，了解自己的性格、爱好与潜能。兴趣加潜能是考生选择专业的首要目标。考生张军，从性格上看是外向型的孩子，平时喜欢与人交往，属于兴趣类型中的 “喜欢与人接触”的人，这种类型的人一般对销售、采访、传递信息一类活动感兴趣，如记者、教师、行政管理人员、市场销售人员等。而张军选择的职业“会计”恰恰属于兴趣类型中“不愿与事物打交道”的职业，他的兴趣与职业没有协调好。从职业能力上看，加拿大职业分类词典将人的职业能力分为11种，张军属于“语言能力”（V）（语言文字理解能力和口头表达能力）较强的一类，而会计恰恰最需要的是算术能力（N）（迅速而准确地运算能力）。而这恰恰是张军的弱项，李玉的强项。究其张军犯错误的原因，一是对自己的兴趣和潜能不了解，更是犯了盲目从众的错误。在填报志愿选择专业问题上，受心理学“从众效应”的影响，许多考生往往跟着感觉走，别人报啥我报啥，好朋友选啥，我选啥。笔者在咨询时经常被问道“今年什么专业热”，“什么专业是好专业”，实际上专业没有好坏之分，只有冷热的差异。现在填报志愿时的一个误区就是考生盲目拥挤热门专业，这对考生的长远利益来讲是不利的。因为首先热门专业并不是一成不变的，在市场经济的调节下，专业的“热”与“冷”总是相对的，一个时期的“热”可能会带来另一个时期的“冷”。新中国刚刚成立时，忽视人文科学和财经、政、法等专业，重视工科，社会上流传着“学好数、理、化，走遍全天下”。特别是在文化大革命中，人文科学和财经、政、法比理工科专业受到的冲击更大些，以至于刚粉碎四人帮，77年恢复高考时考生在选择专业时首选的是医学类、机械类等理工科相关专业。80年代随着改革开放的不断推进，财经、政、法专业开始热起来了，后来金融、外贸、财会、法律等成了炙手可热的热门专业，许多院校纷纷开设这些专业，这种过热也带来上述专业的毕业生在就业时压力相对过大。再如师范类专业在过去一直是传统的冷门专业，社会流传着 “家有三斗粮不当孩子王”，许多优秀的毕业生不愿意报考师范类专业，以至于在过去报志愿中把师范类专业与农、林、水、地矿、油等列入服从分配栏。但近年由于教师待遇的提高，加上其职业相对稳定，许多考生争相报考师范类专业，现在师范类专业已经逐渐升温不再是冷门专业了。随着能源战略在国民经济中的作用不断提升，地质、石油、地矿等传统冷门专业也在逐渐升温。其次，热门专业并非都是师资力量强，或是学校的名牌专业。专业热的原因有很多因素，其中一项最重要的就是部分考生家长太功利性，单纯从眼前就业、待遇、收入来决定专业的选报，这其实是一种短期行为。随着市场经济的不断完善，部门、行业垄断逐渐被打破，真正对考生有用的还是在学校学的真本事。再次，热门专业分数高，竞争激烈，如果成绩不太突出，竞争实力并非很强的学生在挤热门专业时，容易落榜。即使侥幸被院校录取，由于热门专业里人才济济，自己实力不是很强，在就业选择和以后的工作中也很难占得优势，抢得先机。正确的做法应是选择“热门专业”而又不忽视“冷门专业”，“冷热”结合对考生更为有利。最后，热门专业并非都适合你的发展，像本案例中的张军所选择的金融院校会计专业，属于热门专业。金融相关专业属于现代服务业，被誉为“金领”。但对张军来讲却并不适合，张军并没有在工作中感受到“金领”职业的快乐。而如果张军当初根据自身特点选择一个“喜欢与人接触”、“语言能力”要求较强的专业，可能发展起来比现在要好得多。从这个案例中我们所得到启示是：考生在选择专业时，要从自身条件出发，让所选专业与自身条件相匹配，适合自己的长远发展，这应当是每位考生必须要考虑的问题。从这个角度来看，“专业选择，适合自己最重要”。 你可以看看我博客里的文章~，对你肯定有帮助的

从学业学科水平来选择专业学生在学习过程中某一学科或几科的成绩会比其它学科的成绩好，自己在学习时也喜欢学习这门课程，学习起来并不觉得吃力。这说明学生对这门功课比较有兴趣，也有这门学科的学习能力。这种兴趣和能力会影响到大学里的专业学习，甚至可能会影响到个人职业生涯的发展。考生和家长可以根据学习这些学科的成绩特长来选择一些相适应的大学专业和未来的职业。高考志愿填报中，很多考生自己没有特别的兴趣与爱好，大部分同学对自己的个性、未来职业定位不是很清楚，在选择专业时，这部分同学应该参考自己的学科特长，根据对高中学习课程的偏爱和成绩，选择大学专业。如果自己对某学科很不感兴趣或者学习很吃力、成绩也不理想，在高考填报志愿时要尽量不选择与它对应和相关的大学专业，至少是对该学科能力要求较低的专业，尽量选择自己喜爱和成绩好的学科所对应的专业。否则，你在大学学习的过程将很吃力。