好像没有什么关系，有关系应该也很少我在厦门大学念大三，我们班有个同学大二的时候出国了成绩超差的```

本科期间获得奖学金能从一个侧面反映你的学力水平，是对GPA的一个有力补充，但是GPA才是最重要的，其次是PS，然后才是GT

全额奖学金申请很难，主要需要做到以下三点：

一、 learning potency 学习能力通过平均绩点GPA和 成绩排名Rank来体现。重点看本科阶段和高中阶段的学习成绩。其中本科阶段，对于某些技术含量高的专业，你的专业课GPA和排名更为重要。通常申请美国大学的GPA基准线是3.0，那么考虑申奖的同学，最起码要保证自己的GPA高于这个基准线，越高越好，因为这是你以往学习能力和未来学习潜力的最直观体现。也是大学衡量学生是否优秀的第一硬件标准。

二、 Standard Tests Scores 英语标准考试成绩由于GPA的评定还存在一个问题，那就是国内大学的教学水平和评判标准难易有差，同样的GPA在不同的学校含金量不同，所以，在GPA之外，美国大学把英语标准化考试成绩当作衡量学生的第二大硬性标准。最为公共考试，全球参考学生都站在同一起平线上，所以极具说服力。对于美国来说，重要的三个考试是托福，GRE,GMAT. 其中托福代表了一个学生跨越母语屏障，熟练掌握第二语言(英语)的超强能力。而GMAT,GRE则是通过精深英语语汇的掌握，体现学生深度逻辑思维，进行学术研究，和解决学术问题的能力。所以，这里说语言考试并不是简单的英语日常会话，而是你必须具有一个符合甚至超越高等教育需求的高级语言应用能力，简单讲，就是成为一个使用英语的高级知识分子。这是很多美国普通人也不具备的能力。所以，如果你的三考成绩优秀，奖学金可能性自然大大增加。

三、 Honors and Rewards 所受的奖励与荣誉通常我们称之为软实力和综合素质。 荣誉是一名学生杰出表现的证据，除了校内的一些奖励外，校外的社会荣誉、协会会员资格、市级以上学术竞赛或活动的奖励、学术杂志上发表的论文，这些证明都应与申请材料一同寄去，这样的学生申请美国奖学金所欢迎的。这里还有必要提一下，如果你有在专业学术领域有极高声誉和地位的推荐人，那么也会加大你获的奖学金的几率。因为美国大学在这个通用思维上和中国人是一样的，那就是，如果一个已经众所周知的实力派牛人对你表示赞赏和嘉许，那么他一定有具有说服力的原因，至少证明你自己也有未来成为一个牛人的潜力。站在巨人肩膀上，取得更高的成绩，从来都是合理，并被人乐于接受的。

能申请到什么档次的研究生院主要取决于你的GPA, G/T成绩, PS、RL、研究经历等。首先，对中国的本科学生来说，PS不容易写得很出彩，因为我们的前半生基本就是为高考而奋斗，大家的经历其实都差不多，很少有人有突出的个性或是与众不同的人生经历并因“与众不同”而打动评审人员的。其次，中国教授里能亲自为学生写英文推荐信的少之又少。有的是碍于英语写作能力，有的是太忙，这些老美其实是知道的……何况如果你找的不是中国学术界泰斗级的人物给你写推荐信，人家根本不认识给你写推荐信的某某教授，哪怕他是你们学校最牛的那个老师。。。所以，结论是靠RL搏出彩也很难。再次，关于GPA和G/T成绩，这是中国学生比较拿的出手的惟一利器了。我身边的例子显示，凡是申请到牛学校的人大部分都是GPA超高的，G/T也不差。不排除有例外的情况，但这类非典型性牛人往往研究经历很丰富，发过paper什么的。事实上是存在一些人其实很有天赋但就是不擅长考试。。。比如，得诺奖的大部分学者都不是原来系里面的尖子生。所以，如果你觉得自己没有非常突出的、与其他申请者能够拉开显著差距的经历，最好要把成绩搞上去，（这里GPA比G/T成绩要重要，重要得多）最后再说说奖学金的作用。奖学金其实是GPA的辅助证明，它最起作用的地方在于，各个学校、各个专业给分的松紧是不一样的。如果你的学校给分比较严，比如专业第一也只有3.8，而别的学校的同个专业给分很松，3.8一抓一大把，这时候你的GPA看上去“似乎”就有劣势。这时候如果你有奖学金证明自己其实在学校是很top的学生，GPA低是因为普遍给的低，就能对GPA起到补充作用。其实，为了能申请到牛校，申请背景再好也不会过于好，但也不要因为自己有一两样弱势而耿耿于怀。比如你关心的奖学金，如果你刚好成绩比较好，已经有奖学金了，那么就乐观地鼓励自己“有奖学金总不至于会减分”！安心地去准备其他的申请材料。如果成绩没有很出色，奖学金不太拿得到。那也不用气馁。更加用心地在别的申请背景上下功夫，比如发篇paper出来，你觉得呢？：）