（1）教学目的不同 语言学教学是教授有关语言的理论知识以及有关语言的研究方法。语言教学是为了使学生学会听、说、读、写，能用语言进行交际。（2）教学内容不同语言学的教学内容是语言理论、语言知识和语言研究方法等。语言教 学的内容是语言要素、语用规则、言语技能、言语交际技能力以及相 关文化知识。（3）教学原则不同 语言学教学的主要教学原则是教学内容的科学性和系统性，理论联系实际。 语言教学的教学原则是：① 掌握语言的基础知识和基础技能，培养运用语言进行交际的原 则； ② 语法－语义－语用相结合的原则； ③结构－功能－文化相结合的原则； ④循序渐进，加强重复，螺旋式提高的原则； ⑤ 自学学习与自然习得相结合的原则；⑥ 以学生为中心、教师为主导，充分发挥学生主动性、创造性的原则。（4）教学方法不同 语言学教学的教学方法：通过讲授使学生理解、掌握和应用有关的理论知识。 语言教学根据语言知识的传授和言语技能及交际技能的训练，采取不同的教学方法。