香港没有分初中部和高中部.只是小学和中学(中学分中文中学和英文中学),没有中考.中学有.中,英,数,中史,西史,地理,化学,普通话,通识科.....。是走读的,寄宿的没有几间.中文中学老师上课中文科说广东话,英文科说英语,普通话说普通话.英文中学上课大多用英语.
香港的初中和高中一般是在同一个学校吗希望能解答下
香港没有分初中部和高中部.只是小学和中学(中学分中文中学和英文中学),没有中考.中学有.中,英,数,中史,西史,地理,化学,普通话,通识科.....。是走读的,寄宿的没有几间.中文中学老师上课中文科说广东话,英文科说英语,普通话说普通话.英文中学上课大多用英语.
香港中学不是7年制的, 在新高中学制下, 香港中学是6年制的, 初中和高中通常都是在同学校念书的, 很少会高中转学校的, 这个制度很久了, 不要听其他人乱说吧.
我觉得最好的方法是去香港教育局网站看看网页链接
另外, 看看坊间的学校搜寻网站也是可以找到正确答案,例如openschool.hk网页链接
① 在 2009 年 9 月香港学制没有改革前,香港中学是七年制,没有区分初中部和高中部,从中一称呼一直到中七,但实际上香港人将中一、中二、中三看作为初中,中四、中五、中六、中七看作高中,但高中又再划分两部分,中四和中五为一部分、中六和中七为一部分,从中五升到中六需要参加中学会考,只有升到中六后才有希望上香港大学,升不上中六的就毕业。所以香港说中学毕业有中五毕业、中六毕业、中七毕业之分。中学前五年是在一个学校读,升中六时,如本校没有中六建制就要去别的学校读,即使本校有中六也可选择读别的学校。
② 在 2009 年 9 月香港学制改革后,香港实施“334新学制”——3年初中、3年高中、4年大学,使得香港学制与内地接轨。
③ 新学制下的香港高中生,除必修的中文、英语、数学、通识4科外,可以从20个选修科目、6个应用学习课程或其他语言中自由选科配搭,不再受制于文理分科。
④ 香港中学基本上都是走读,所以你在香港一大早巴士上可看到乘车的很多是中学生,特别冬天,天不亮就有中学生乘巴士上上学了。香港的中学是实行派位制度,并不是按就近就读,有的学生一大早乘车都要花一个小时以上才到学校。
⑤ 在香港有住校条件的基本上都是收费昂贵的国际学校。
⑥ 香港中学因为学生早上已花太多时间在路上,所以也就没有什么早自习。晚上同样如此。
⑦ 香港回归前中学是用英语教学,回归后,英语师资力量强的中学仍然坚持英语教学。这里英语师资力量强不是指教英文,而是指能用英文教数学、通识等课程。英语师资力量不强的中学,用的课本是英文、老师上课用粤语夹杂英文上课,不咸不淡的上课,学生做作业要求用英文。所以许多香港人说英文不行,但英文书写很厉害。
⑧ 现在香港几乎没有用普通话教学的学校,普通话只是学生选修的一个学习科目。大陆刚解放时,有不少教师跑到香港,那时香港国语还有势力,由大陆人出资兴办的学校有用国语教学,现在这种学校几乎灭绝了。现在香港学校兴母语教学,也只限于中文课用粤语教学。
不是。
高中课程新制
新制(高中一至高中三)
2009年9月起,政府把中四至中七的课程修改成三年的高中课程,与世界其他国家教育制度接轨。预科课程较深的部份从新课程里剔除了。中国语文、英国语文、数学科以及通识教育科为必修科目。香港的新高中课程以香港考试及评核局主办的香港中学文凭考试之内容为蓝本。
这类高中毕业生将参加香港中学文凭考试,以衡量学生知职水平,并可作为升学及就业的参考指标。
学界担心新课程由于未必与海外中学毕业证书接轨,而国际间现时尚未有一个普遍通行的预科文凭标准,使将来学生离港升学时可能会有认受性的问题。
初中课程
(初中一至初中三)
1997年香港主权移交前的初中教育,大部份本地主流中学名义上是英文中学,除中国语文、中国历史和中国文学等科目外,其它科目如地理、数学、历史等,均以英语作为授课语言,但实际上是奉行双语教学,仅课本及笔记以英文编写,上课时老师通常以广州话讲授。
1997年后,特区政府决心贯彻推行母语教学,即除英文科外,其它科目均采用以中文编写的课本及笔记,并以广东话讲授(这个政策假定所有本地主流中学的学生的母语均为广东话,并非真正按个别学生的母语教学,也没有提供其他方言的教学)。
但全港400多间中学里,其中114间却可以继续使用英语授课,这些中学通常是学生学业成绩较佳的,当中甚至有一定数量是政府主办的官立中学,由于政府的官校亦不以身作则,因此母语教学的成效一直备受质疑。母语教学的议题,至今仍具争议性。
2005年,教育局于中学教育制度改革中再次重提学校授课语言的议题。局方考虑以学校学生成绩作为参考标准,学生成绩佳的学校将可选择以英文为授课语言,而其余亦以中文为授课语言。
而初中学生需要学习的科目除了有中国语文、英文及数学这三个主科外,还有综合科学、地理、历史、中国历史等科。部分中学则把初中的历史、地理、经济及公共事务科合并为综合人文科或类似科目。
扩展资料:
高中课程旧制
旧制(中四、中五)
实施九年免费教育之后,学生需要以校内考试成绩作评级,决定能否升读高中(中四、中五)。香港的中四及中五课程,大致上会文理分科,分开文、理、商科3个主流。教授科目均以香港考试及评核局举行的香港中学会考考试内容为本,大多数高中学生均需要修读至少6个科目,以符合升读预科资格。
在修毕中四及中五课程后,所有学生均需参加香港中学会考,以决定能否升读预科课程(中六、中七)。考试评分以最佳成绩之6科计算,满分为30分。除语文科以外,在单次考试取得不少于4科及格、或3科及格及5分以上则合符升读中六的资格。
另外,香港高级程度会考的规定中,考生必需在应考高考的前1届(即中六)或以前取得中英文科及格,故一般而言语文科不及格,尤其两科语文科都不及格的的学生升读预科会比较困难。
香港中学会考成绩以E级为合格,被视为中学毕业生求职时必须拥有的最低资格。考获C级或以上,则会被视为等同旧制英国通用教育证书普通程度(GCEO-Level)或新制英国普通中学教育证书(GCSE)及格。
而中英文的新制则以数字(1-5、2级为及格、另设5*级予成绩优异者)评级。其中以法文科比较特别,因其试卷并不是由香港考试及评核局所撰写,而采用英国剑桥大学考试局国际普通中学教育文凭考试(IGCSE)的试题,所以其成绩会有A*、A、B、C、D、E、F、G。
无论是采用哪种评级制度,如学生考试表现比起该科不及格的考生更差,或因作弊而被取消成绩,则给予“不予评级”成绩(Unclassified,简写作"U")。而因病等理由缺考全卷(法文除外)者则给予Abs(Absent)评级。
此类高中课程已被2009年9月起推行的新高中课程全面取代。
参考资料来源:百度百科-香港教育