皇家留学为您解答疑惑。
“马可波罗计划”和“图兰朵计划”的学生，在去到意大利之后，都需要学习6-8个月的语言，然后再进入大学。很多同学在选择语言大学时，都毫无头绪，不知道该选择哪一所好。皇家留学的老师们提醒大家，在选择语言大学时，有几个要素可以参考，一是费用，意大利的语言大学众多，费用在1500-2700之间，大家可以根据自己的经济条件做选择。二是教学内容，基本上所有的语言大学都会提供意大利语各个等级考试所需的教学内容，从最基本的语法知识到日常的口语对话，但是还有一部分学校设置了专业课程，比如美术专业、音乐专业，或者设计专业，有这些专业方面要求的学生，就可以选择设置了专业课程的语言大学。第三个参考因素就是所报考的大学，比如报考的大学是罗马大学，那么便可以就近在罗马三大学习语言，这样就免除了搬家的麻烦，也不必在语言学习之后进入大学之前各种奔波。下面，皇家留学的老师就为大家列出意大利最主要的三所语言大学，以供大家参考。一、佩鲁贾外国人大学佩鲁贾外国人大学创办于1921年，位于意大利著名城市佩鲁贾的市中心，是许多国外学生留学意大利的第一站。佩鲁贾外国人大学历史悠久，是意大利资格最老的教授意大利语和传播意大利文化和文明的高等学校。该校历史可以追溯到1921年，当时佩鲁贾的Astrorre Lupatteli律师在该市创办了高级文化班，以实现他的宿愿：向意大利和世界各国介绍佩鲁贾市所在的翁布里亚大区的历史，美丽的自然风光以及众多的艺术财富。从那年开始，一直到1926年，高级文化班借用意大利最古老和最有名的大学之一的佩鲁贾大学的教室授课。另一授课地点是历史悠久的长老大厦公正厅。从1927年开始，佩鲁贾外国人大学有了自己的校舍：位于市中心的卡伦加(Gallenga)大厦。目前，佩鲁贾外国人大学除了将Gallenga大厦作为自己的主校舍外，还有普罗修蒂，卢巴特利，奥勒维耶托和瓦利都蒂4座楼宇。这4座楼宇坐落在市中心一个景色秀丽的公园中，从Gallenga大厦步行即可到达，他们与大学的其他校舍一起供教学和科研之用。此外，佩鲁贾外国人大学还在郊区拥有一座贵族别墅：掩映在万绿丛中的格伦贝拉别墅。佩鲁贾外国人大学的办学风格独树一帜，每年前往该校就读和交流的意大利本国学生超过2500人，外国学生约5000人，分别来自世界100多个国家和地区。创办于上世纪20年代的佩鲁贾外国人大学的宗旨是，向国外介绍意大利的闻名和艺术财富。从创办以来，佩鲁贾外国人大学就一直坚持开放和兼容并蓄的办学特点，各国人士，各种不同文化在此融合并交流，时至今日学校已发展成为一个国际化的多元文化培训中心。
二、锡耶纳外国人大学锡耶纳外国人大学（Università per Stranieri di Siena）坐落于历史名城锡耶纳的市中心，它是专门传播意大利语言文化的科研和教学的国立大学。锡耶纳外国人大学的科研和教学机构包括：意大利语言文化学院、人文科学系、语言学中心、意大利语外语资格证书中心。1992 年，锡耶纳意大利语言文化留学生学院正式成为大学。大学设有语言系和意大利文化语言学中心，学校还设有图书馆、现代化语言实验室、多媒体自习实验室、影音室、还有教师自主设计的计算机帮助系统和为完全的初学者提供的课程选择。学校可以提供市中心的住宿设施，距离大学只有几分钟路程。大学内设有食堂，可提供餐饮。所有学生可以到餐厅用餐，价格很合理，一般在2.30欧元左右。学校设有两座语音实验室，可供学生学习意大利语，语音实验室备有超过500 部意大利语影片。锡耶纳外国人大学的前身是1589年由大公爵托斯卡纳．菲尔蒂南托一世创建的教授德国留学生意大利语的“托斯卡纳语言学校”。锡耶纳外国人大学面向学生和教师开展多种关于意大利语言和文化及其传播的教学和科研活动。针对学生的意大利语言和文化课程，针对意大利语（作为第2语言）教师的培训课程是两项主要的教学内容。锡耶纳外国人大学在对外传播意大利语言文化方面，与意大利外交部、意大利教育部及意大利大学研究部进行密切的合作。在国内以及世界范围内推动与大学、研究机构的文化交流合作。除此以外，基于自身在语言学和语言教育学方面的雄厚基础和丰富经验，锡耶纳外国人大学专门为意大利的以及外国的意大利语教师设置了一系列专门课程。在锡耶纳和国外，外国人大学通过不断更新的项目，为教师提供培训、进修和提高课程，使其了解语言学和语言教育学的最新发展成果。
三、罗马第三大学罗马第三大学简称罗马三大（另有罗马一大，罗马二大），成立于1992年，是罗马最年轻的一所国家公立大学，但就学生人数、教职工人数和校园占地面积而言，却是罗马城内规模第二的大学。罗马三大的诞生，是基于时下意大利希望接受高等教育的人群猛增这一现状，为了满足大学教育的巨大需求，十多年来，罗马三大做出了不懈的努力，注册学生由建校伊始的7，000人增长到40，000人，教师和行政人员的人数也在大幅度增加，现有人数分别都超过了1000名。1999-2000学年度校内师生人数比率为1：40，略高于全国平均水平1：33。作为一所新兴的现代化大学，罗马三大不以古老的传统历史为铺垫，而是凭借雄厚的竞争力在众多公立大学中占据一席之地。为了适应当前大学体制的改革，满足欧洲甚至世界范围内各种职业市场的需求，该校正不断提升自身的教学质量，日益完善其学生服务系统和技术力量，并积极从事各种产业的研究与互动，以期吸引更多的国内及国际学生到该校就读。罗马三大开设有大学语言中心（CLA），为本校学生提供语言培训。申请该中心外语课程的学生在通过考试后，可获得相应学分。此外，该中心还提供全国认可的意大利语等级考试。
