韩国高考又称“大学修业能力考试”(简称“修能”考试)，考生要在一天内考完4门科目(上午8时40分开始考国语，休息20分钟后开始考数学。下午考英语，最后是分文理科的选择科目考试)。之后还要经过大学的层层面试才能被录取。据韩国高等院校教育协会统计，今年韩国各大学计划总招生67万人，远高于考生人数，但其中4年制大学只计划招生377463人，比去年减少了约1.2万人。在韩国，首尔大学、高丽大学、延世大学等名校毕业生在社会各个部门占据要职，因此进了名校就意味着拥有了良好的人脉关系，“已成功了一半”。在很多韩国家长心中，能否考上名校不但关乎孩子的前途，甚至还影响婚姻，“从名牌大学毕业，在相亲时才能找到合适的对象”。这无形中带给考生巨大压力。每年考试时，高一高二的学生们还要举标语，喊口号为考生加油打气。这种助考形式也给考生们增加了心理压力。如果高考落榜，依然抱着上名校希望的学生只能复读再考，还有些人不得不直接就业。在重压之下，有些人想到靠作弊骗取好成绩。2004年，韩国发生学生利用手机集体作弊事件，7所高中的240名学生涉案，社会舆论一片哗然。媒体在抨击这种不光彩行为的同时，也在反思高考这种凭成绩给学生打上等级烙印的制度存在的弊端。不光是作弊，一些承受能力差的学生甚至因高考自杀。近几年常有考生因成绩不好而自杀的事情发生。残酷的高考也给韩国家庭增加了负担。高考如今在韩国已形成一个产业，各私立补习学校纷纷利用学生和家长的心理开办各种辅导班。学生们从学校下课后，不是回家，而是直奔补习班学习到深夜，有些学生甚至白天上课睡觉，晚上到补习班学习。据韩国媒体报道，去年，除在公立教育的投入外，韩国家庭在子女私教上的花费已居经济合作与发展组织(OECD)国家之首。