这你可就大错特错，这个学院很累的，绝对不是混事的。创立之初，学院水平确实不高，但经过几年发展，学院水平已经很高，全英文上课，对提高英语水平有很大帮助。我听人说，一堆外企已经盯上这个学院的学生，看来以后出路不错呀。你真该在上海交大贴吧上提这个问题，他们会告诉你这个学院有多累。不过这个学院的宿舍以及放假时间和其他交大学生不同

一样的

有和其他学院学生一样的交大毕业证。

但是要想考进交大密西根学院来是不容易的，考它和考交大的别的学院没有区别。既然密西根学院是通过高考严格录取，有上海交通大学正常的毕业证，这个学院官网上也说明了。

而且密西根学院在上海交通大学，有更大的自主权、没有别的区别。

扩展资料：

1、办学特色

一条宗旨：以学生为中心，建设一流研究型国际化学院，培养一代创新性领袖型人才。

2、两个目标：

（1）学习密西根大学的成功经验，探索在中国快速建设国际化一流学院之路。

（2）结合当前国际化教育的大趋势，把联合学院建设成一个国际化一流大学在中国实施国际化人才培养和科研合作的基地。

3、三项措施：

（1）办学权下放：在上海交大和密西根大学全力支持下，给予充分的办学自主权。鼓励创新，允许突破。

（2）特区化运行：按国际一流大学的通用实践，在师资聘用、晋升考核、学生培养和管理体制方面全面采用新的模式。

（3）国际化培养：从课程体系到任课教师，从多模式国际化合作到沉浸式国际化学院氛围，自始至终给所有同学一个国际化的全面培养。

4、四大突破：

（1）办学机制上的突破：全面学习密西根大学在教学、科研和学校管理方面的成功经验，在联合学院付诸实施。办出特色，办出区别，起到示范作用。

（2）管理体制上的突破：在学院的管理体制、财务模式、人员聘用和晋升制度方面逐步实现实体化过渡。

（3）科研合作和学科结构上的突破：联合学院特别强调两校的科研合作。通过双赢、持久的科研合作来吸引国际上最优秀的人才，保证一流的教学和学科建设。

（4）人才培养体系和模式上的突破：联合学院要重点建设一些新兴的交叉学科，成为一个创新性的国际化人才培养基地，为各行各业培养精英和领袖人才。

5、五大特色：

（1）培养模式和课程体系：能和密西根大学20个专业无缝集成。

（2）明确的创新型国际化人才培养目标，强调学生的全面人格培养。

（3）70%以上的课程直接由包括密西根大学在内的国际一流大学的老师执教，零距离接触大量国际一流教授和专家学者。

（4）相当比例的留学生和国际化的行政管理人员，营造沉浸式国际化氛围。

（5）交大密西根本科双学位项目，交大密西根本硕连读项目，和短期交换等大量的国际化联合培养机会。

参考资料来源：上海交通大学官网-密歇根学院

参考资料来源：百度百科-上海交通大学密西根学院

参考资料来源：百度百科-上海交通大学

我就是这个学院的，我来为我们学院洗刷下冤屈吧。先附个官网网址，有些细节我不想说了，网站内如无虚构。首先回答你的标题，有和其他学院学生一样的交大毕业证。交大密西根学院要想考进来是不容易的，考它和考交大的别的学院没有区别。某些学校设立某某联合学院，那是二本或者压根就不用高考成绩的。如果没有高考录取记录，教育部就不给发毕业证。既然密西根学院是通过高考严格录取，交大的毕业证还是有的，这个学院官网上也说明了。而且密西根学院在交大闵行校区，在行政上与电院、机院，除了有更大的自主权、没有别的区别。希望您能有这样一个观念，密西根学院只是交大新成立的一个学院，并不是一个“特殊”的学院（虽然我们的确有特殊之处）。这个学院还没有毕业生，所以不能拿结果来说这个学院怎么样。但有一点是肯定的，这个学院不是为赚钱而设的。中国优质的中外办学并不多，密西根学院算一个，北航的中法工程师学院可以算一个，诺丁汉大学宁波分校也能算一个，其它可能还有，但我就不知道了。证明下这个学院不是为赚钱而设的，学费每年三万。您可能会觉得比别的学院高很多，但学院在高薪聘请全球的高水平教授。招聘过程是由密西根大学安娜堡分校的招聘团队按照他们的标准来的。传说在密西根学院拿到终身教职，年薪能达到50万。这点学费还不能达到收支平衡，前几年交大给学院又垫了几百万。院长说最终是能够收支平衡的。交大不缺钱，没必要用建个学院来赚钱。再说一下这个学院成立的目的。学院其实是机械学院和密西根大学的合作项目的延伸，那个合作项目是学院成立的预实验。交大和密西根大学成立这个学院，是为了将美国的教育模式和优质的教育质量移入中国。交大想看看这种模式在中国能不能推广，密西根想与中国建立更广泛的交流，使他们的学生能适应一个中国崛起的世界，并得到更多的机遇。算是双赢吧。最后说说最难的一个问题，则个学院怎么样。我还是描述下学院为了达成上述目标而采取的措施吧。密西根学院的院长倪军认为，中国的高等教育之所以不如其他国家，主要在于师资力量和管理体制。所以改革也就着手于这两点。密西根学院实行董事会制度。董事包括密西根大学的校长、工学院院长、交大书记、校长，和双方相关学科的院长。两个学校对于这次合作的重视可见一斑。管理体系是学习密西根大学的，可能还有些中国特色。师资评价是教学科研并重，而中国其它学校的教授评价主要注重科研，并且收入也主要来自科研经费。师资质量我已经说过了。教学是用的密西根大学的课程体系和教材，英文教学。暑季学期会有些密西根大学、和其它一些美国一流大学的教授来教课，并且有些密西根大学的同学来交流学习。寒假也有两个交流项目。学院有2+2和4+1项目，具体内容您自己看下吧。不用再担心证书了，都是正规、标准的。另外说句，国外大学只有学位证书、没有毕业证书。至于累嘛，交大有四大疯人院，密西根学院是其中之一，应该跟电院学生差不多不好过吧。