国内学着宇宙里最难的数学，却永远出不了或诺贝尔自然科学奖的人。搞得那么难，难道每人都要当数学家么？还不是因为人太多，设置高门槛来淘汰一部分人使现有的高端的教育资源显得不那么紧缺。前边有人说了：" 其实我觉得这样也挺好，普通人其实不需要学这么深嘛，像我以前学的那些数学，上班之后从没用过，都等于白学了。" 非常赞同。国家教育投资还是太少，现在很多国内年轻人只上到初中就辍学打工。不愿学习是因为他们笨么？不是，是我们的教育太僵化，只为升学率，不为学知识学实践，很多学生失去了兴趣。没头绪，说多了，你在美国待时间越长越应该能对比出两国教育的区别。

美国人学习现有知识的能力据说是比较差的，但是他们的创造力却是有目共睹的。而且美国人最厉害 的是经济头脑，他们的人才都来自世界各地，而且很多是成才后才来的，这样做可省去很大一笔基础教育的投资。当然，这只是道听途说。你在美国会有更深的感触，但前提是不要只看现象，还要仔细调查考证国强的具体原因。永远做个“有心人”，对你成才会有很大帮助。

美国的数学是真的差，美国的理科博士生有些甚至都还不如中国的高中生，之前有个美国物理博士来我们学校讲题，结果有些题想了半天都没想出来，说这些题不是高中生学的，连美国的研究所都不一定会，结果我们班的第三名几下就解决了，搞的美国的那个博士很尴尬，话都说不清楚了。。。。。。顺便说一句，后来我们老师说，那题是给高一做的，属于中等题（顺便说一下，我们是高三）

首先要纠正一个错误，美国人数学差这一说法是有问题的

美国数学的教学模式与中国不同，中国的数学教学是无差别式的，而美国的数学教学分为不同的等级。有些人对数学没什么兴趣，所以数学的水平也只是马马虎虎，只不过是混个数学科目能过就行，但是对于数学能力强，又对数学有兴趣的学生，美国的教学模式提供了不同的发展路线，所以有些高中生可以在高中阶段就把大学的高等数学学完。在美国，不同学生的数学水平以及造诣可能是天差地别的

综上所述，美国数学很厉害的大有人在，这也和美国成为世界强国有一定的联系