首先，目前大学里还没有机器人这个方向，因为机器人是一门多学科综合平台，因此，目前从事机器人专业的人员的主要来源于软件、自动化、机械等专业。其次，机器人教育毕竟是教育，特别在启蒙阶段，对老师要求得有耐性、细心，还有能引导、激发孩子的兴趣，这一阶段的老师最好是教育学或者心理学专业的老师更加适合；在经过一段时间的机器人学习后，就需要有更加专业的老师，需要对机械、对编程等都熟悉的老师。另外，如果要参加比赛，必须要有竞赛经验丰富的老师，毕竟比赛时，对项目的要求会非常细致：比如那些是加分项、减分项、比赛方场地可能会出现的问题等等。