合作就是共同研究的意思。

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这类教育必须纳入统招录取，中国不承认这类机构的自主招生。

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中国衡量境外学历的标准是在以在境外学习的时间和学制为标准的。

不在境外完成全部学制，是没有国外学历的。

也就是说，学历不是证书，而是你的学习经历。这个经历具有准入制度，不符合衡量标准。

不会给予相应的待遇。

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教育部对于国外学历的认证标准

1。境外2。全日制3。面授4。全部课程5。全部学制

6。其间获得该校学籍7。该校在中国教育部互认名单

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必须同时满足这7个条件。反之，无学历，属于交流，必须有国内学历作依托

不能满足这个条件，不是统招录取的上完还是学历不变。

经广西教育厅批准，广西医科大学与美国西俄勒冈大学合作举办信息管理与信息系统专业2＋2国际课程引进项目。该合作项目学制四年，二本线招生。经国家教育部批准，广西医科大学与美国西俄勒冈大学合作举办公共事业管理（社会医疗保障方向）专业3+1中外合作办学项目。该合作项目学制四年，二本线招生。简介：广西医科大学中外合作办学广西医科大学中外合作办学学校已与美国，加拿大，英国，法国，德国，丹麦，瑞典，日本，韩国，澳大利亚，越南，泰国，老挝人民民主共和国，新加坡等54个国家和地区，高等院校，科研院所，医院和其他建立了合作与交流关系。每年选派优秀教师和研究人员出国讲学，进修，攻读学位和参加国际学术会议，而且还邀请外国专家，学者讲学，交流和研究合作，有力地促进了教师和学生党建创造能力，科研能力和医疗水平。在学校历史上的74多年来，学校发扬"创建为省在全省使用人才， "从一个单一的临床医学院的努力和创新，经过几代人的传统到学校的医学系医学学科发展为主，多学科协调发展，成为医学高等医学教育，医学研究，临床和预防保健中心。进入了一个新的发展时期，学校教师和学生务实创新，开拓进取，全面贯彻落实科学发展观，贯彻落实教育部，财政部，教育部（教高〔 2007〕 1）和教育部（教高〔 2007〕 2 ）为中心的文件精神，教学，视质量为生命，不断更新教育观念，大力实施教学质量工程，提高了对建设学校的整体实力医学院校的教学和研究目标地方特色的保持领先地位。