我是东秦英语专业的学生，对于其他专业不太了解，就推荐一下我们外国语言文化学院的老师吧。而在外院，要说有哪位老师的名字如雷贯耳、人尽皆知，那便首推杨林男神了。
杨林老师是英语专业的讲师，主讲课程包括英国文学、美国文学、西方文明史、词汇学等。杨林老师目前还不是教授，他是清华外文系博士在读，但其学识、才情、人品都令人由衷地钦佩，在我们心中，他绝对配得上教授该有的荣光。
一片痴心，学贯中西—文明的使者
杨林老师的学识用学富五车都不足以形容，他对于英美文学知识的掌握程度令我们难以望其项背。他对于学术的态度十分严谨，重传统亦有创新；授课方式独树一帜，自由且风趣。
在课上，他几乎都不用讲稿、PPT等辅助课件，授课内容都是脱口而出，准确流利。他的语音语调纯正，热情友好，有很多外国朋友，经常被邀请去当各种大会、大型活动的译员，他不仅是英美文学的讲授者，而且是文化与文明的传递使者。
杨林老师对于圣经的研究十分通透到位，“圣经男神”是他的学术代号，新约、旧约、圣经故事对他来说如数家珍。他研读过圣经（英文）的每一章，对其中的每一个人物、故事都烂熟于心，课上经常无意中背诵里面的诗句来教导我们。两年过去了，他背诗时那陶醉的神情与甜蜜的微笑依旧历历在目。懂圣经，也就懂了基督教，他不仅对西方宗教了如指掌，还对中国的基督教及其分布了然于心，但他不是一个基督教徒。圣经于他而言既是文学著作，也是文明的连接，更是心灵的归属。
寓教于乐，授人以渔—怡然的师者
人说兴趣是最好的老师，杨林老师是现实生活中的鲜活例子。对于文学，他是出于热爱，对于教学，他是乐于其中，两者相结合，便是一个完美的教师。
他对文学有造诣，对授课有激情，是所有教师们的榜样。课上经常讲着讲着就热泪涟涟，忘情时也会手舞足蹈，全然不顾形象。他会经常与学生互动，让学生成为课堂的主角，也会做一个倾听者，让每一个学生发声。他尊重学生，从不觉得自己高高在上，与其说是一个老师，更像是一个朋友。
作为一个文学研究者与传播者，他是幸福的。而他的幸福源于他的渊博学识与横溢才情，源于他的人文素养与情怀，更源于他的高情商。
低调谦逊，初心不改—岁月的行者
知世故而不世故，这大概是人生的最高境界了。杨林老师不仅为人师表，而且是一位睿智的生活哲学家与艺术家。
他是一个成功的丈夫，懂得与妻子及家人相处的哲学；他是一个称职的父亲，懂得教育与培养的艺术；他是一个受欢迎的同事，懂得调解与退让的哲学；他是一个优秀的教师，懂得教学与求是的艺术。
他不慕名利，潜心学术，平时行事低调，与人为善，不强求，不刻意。有一些东西他本可以得到，但他选择了放弃，有一些事他本不需要去做，但他选择了坚持。
杨林老师不只是老师们的榜样，也是外语学院所有学生的榜样，其学识令我们望尘莫及，其文学素养让我们发自内心的敬佩，其为人处世低调内敛，他不只是我们学术上的导师，更是精神上的领袖。
始于学识，陷于才情，忠于人品，这便是对杨林老师最好的总结。
或许比起当教授，他更愿意做一位学者，淡泊名利、超然洒脱，在文学的海洋中自在漫游，无忧无虑。永远低调虔诚，永保赤子之心。
By the way，之前我们上课的时候的确有很多其他学院的学生来蹭杨林老师的课，当旁听生，很令人骄傲与自豪，我们也跟着老师沾光了，哈哈。如此看来，与这个话题就更贴切了呢。可惜现在蹭不到了，因为杨林老师去清华专心读博了。
