照顾211/换个环境看看价格发的

石河子大学和延边大学石河子大学石河子大学（SHIHEZI UNIVERSITY）石河子大学已有55年的办学历史，建校最早的原石河子医学院前身诞生于1949年9月中国人民解放军解放新疆的进军途中。学校是国家“211工程”建设的重点大学之一，是“中西部高校综合实力提升工程”高校和“中西部高校基础能力建设工程”高校，现由教育部和新疆生产建设兵团共建，也是国家重点建设的西部14所高水平大学之一，“中西部高校联盟”成员。在长期办学过程中，学校植根祖国西北边陲，形成了艰苦奋斗、严谨治学、求真务实、开拓创新的优良传统。学校位于新疆天山北麓被誉为戈壁明珠的石河子市，1996年4月由农业部部属的石河子农学院、石河子医学院、兵团师范专科学校和兵团经济专科学校合并组建而成。延边大学延边大学地处有“教育之乡”美誉的吉林省延边朝鲜族自治州首府延吉市，是一所具有鲜明民族特色的综合性大学，是国家“211 工程”重点建设大学、西部开发重点建设院校、吉林省和教育部共同重点支持建设大学。学校始建于1949年，曾隶属于国务院高教部，1957年划归吉林省所属。1996年经原国家教委批准，原延边大学、延边医学院、延边农学院、延边师范高等专科学校、吉林艺术学院延边分院和中外合作办学机构—延边科技大学（筹）合并组建成新的延边大学。

一、目前看，我国116所211工程高校中，排名最靠后的三所高校是西藏大学、石河子大学、青海大学。

二、目前我国所有的所谓高校排行榜都不是教育部所公布的，全部是民间进行评选的，所以各家的排名各不相同，都略微有所差异。根据武书连排行榜和校友会排行榜这种比较著名的排行榜，得出的结论如第一条所列。

三、我们对三所高校进行一下比较：西藏大学，2001年由西藏农牧学院与西藏大学合并而成，校区分别在拉萨和林芝，学校拥有1个***重点学科--中国少数民族语言文学（藏语言文学），14个自治区级重点学科，目前在校生人数不到3万。石河子大学，由教育部和新疆生产建设兵团共建，办学地点在石河子市，距离乌鲁木齐并不远。有1个国家重点学科和1个国家重点（培育）学科，13个省级重点学科和1个省级重点（培育）学科，在校人数不到3万。青海大学，办学地点在西宁市，有国家重点学科2个、国家“211工程”重点建设学科7个、***特色专业6个、省级重点学科16个，在校人数不到3万。

四、综上所述，按照重点学科数量，在校生人数，办学规模，三所高校几乎在伯仲之间，同时在211工程所有高校中，排在最后的位置。

五、造成211工程高校水平参差不齐的原因很多，其中最重要的原因是，当时教育部在评选211工程高校时，并不是把院校实力作为唯一标准，而是更多的考虑了地区平衡的因素，强调每个省都要至少有一所211工程高校，造成的结果是教育资源比较发达地区的一些高校虽然水平比较高，但还是无缘211工程。

六、综上所述，211工程并不是衡量院校教学实力的唯一标准，更多的应该参考重点学科数量，院校师生比，师资构成，学科设立历史以及承担的重点项目多寡等等。

211/985学校总体实力比普通学校好很多，这一点毋庸置疑，但不代表没有就业比较糟糕的专业；普通大学有的拳头专业的就业足矣让211/985院校糟糕专业的毕业生羡慕；中科大是C9，比合工大(中档211)肯定更好吧，可合工大车辆工程、软件工程、计算机、建筑等专业的硕士起薪和待遇多数都比中科大物理、化学的硕士好一些吧？纯粹理论的学科，在中国就业似乎不大受待见，虽然中科大物理、化学很不错。不过 USTC 的硕士也有不少选择出国深造，后来多数都发展很好的，比如庄小威、曹原等，都非常棒！所谓的院校排名是针对学校总体实力的排名，对选择具体专业或方向的考生而言意义不大，除非你指想炫耀自己毕业学校的知名度更高！这些排名极易对考生产生误导，一般是对教育不大知情者才热衷于此，这是很多教育专家极力反对的！因为每所高校都有自己的优势学科，某些院校的综合排名虽然低点，但单个学科上的实力、师资和地位可能非常拔尖，在业内领域具有很高认可度（211院校的排名一般低于985，但211高校中某些学科的实力是一些985院校无法企及的，所以要淡化学校的规模化，突出办学定位和特色，集中优势师资和资源培育各专业的优秀人才，这才是可取之道！！）；合肥工业大学是211高校（综合排名65左右），排名绝对在成都理工大学（综合排名140以内，属于“双一流”高校）之前，但后者在地质方面有四个国家重点学科，培养的地质类人才质量和数量比合肥工业大学的地质毕业生普遍更好，业内认可度也更高些，这些从两所学校地质类毕业生发展就能看出；上外、北外并非985高校，但有谁敢否认上外、北外的语言类毕业生总体上不如浙大、哈工大、上海交大的外语毕业生呢？教育的目的是提高人的综合素质和专业素养，中国很多高校为求大求全疯狂盲目扩招专业，催生了一批又一批师资配置差、培养经验无、就业和培养质量劣的垃圾专业，这让无数懵懂学子成为学校弱势专业的试验品和小白鼠，这是高等教育的误区，是对社会和学生及家长十分不负责的！！！！麻省理工学院等不少国外知名大学都能严格控制所设专业数目和招生数，虽然专业较少、学生不多，但是做出的贡献、培养的人才质量是我们大家有目共睹的！只有学有所成，对社会贡献更大，回报更多才能获得更好的发展渠道和待遇，对社会和个人这一点才是最重要的；如果无法实现教育应有的社会推进价值和对受教育者的价值，什么都白谈！那教育就是在浪费他人青春、就是在耗费民脂民膏、就是在杀人！！建议广大考生在选择学校和专业的时候结合个人理想、爱好，综合考虑学校学科师资、办学历史、省部级和***重点学科设置情况、教师论文和科研项目情况、毕业生就业质量和社会声誉等综合考虑，理性判断和选择学校及专业； 像贵州大学、安徽大学在211中就属于相对偏弱一些的，排名比价靠后的 211 还有西藏大学、青海大学、石河子大学、宁夏大学、海南大学等，这些因为政策因素纳入211 支持序列的院校比普通二本实力显然强的太多，但与深圳大学、燕山大学、浙江工业大学、山东科技大学、南方科技大学、宁波诺丁汉大学、上海科技大学等非211/985比，优势不明显，甚至存在一定差距。211 /985 院校毕业生在保研、升学、就业、出国方面更有优势一些，但读大学和今后发展，建议根据个人喜好、学科实力等理性选择，部分普通院校也有不错的学科和师资力量，一样可以毕业后发展得很好。