城市学院不是一种学院吧好像是有的大学的三本叫城市学院比如浙江大学城市学院这个好像还不错
什么是城市学院急求答案,帮忙回答下
城市学院不是一种学院吧好像是有的大学的三本叫城市学院比如浙江大学城市学院这个好像还不错
现在的城市学院里面从老师到学生会无论大官小官都是经济的,信息也只能当个苦力的信息的学长到了经济也只能当个副的说白了就是给个空位置让你做做
成立缘由:为了适应我国高等教育由精英教育向大众教育转化的需要,满足广大群众 日益增长的高等教育需求,缓解现有高等教育资源不足的矛盾,教育部允许普 通高校试行与社会资本联合开办特殊体制的二级学院。在这种背景下,二级学 院作为一种新型高等教育办学形式迅速在全国各地普遍兴起。目前,江苏省已 有二级学院40多所,浙江、广东等地经济和教育发达省市也已达数十所,湖 北省至今已批准设立了20多所。二级学院办学除没有国家预算拨款,实行按 成本收取学费外,其余与普通高校其他院系没有区别。 性质:城市学院在各个省市均统一放在二级学院招生批次招生,不同省市二级学院招生批次不完全相同,考生报考时务必注意仔细查阅二级学院招生批次目录。就湖北省而言,城市学院放在第三批本科招生,主要适合于第三批本科分数段考生报考。 因此报考城市学院可以使学生以第三批次分数获得第一批次学校毕业证和学位证书,使学生毕业后的就业更具竞争力.考城市学院不仅可以使学生学到过硬的本专业知识,而且特别有利于学生跨专业、跨学科学习,获得第二专业或第二学位证书,形成复合型知识结构。适合范围:不仅第二批次分数考生,更高分数段的考生都可以报考城市学院。事实上,在2002年首届招生中,就有许多第二批次本科分数段的考生,因二本院校不符合自己理想,主动放弃报考并改报城市学院。毕业证书、学位证书与校本部有没有区别与其他院系一样,城市学院学生学完规定课程,成绩合格者,将颁发大学毕业本科证书,符合学位授予条件者,将同样授予武汉科技大学学士学位。其余如:教学管理、思想政治教育、奖学金待遇及推荐就业等也均与校本部其他学生相同。
是一所北京的大学学院简介北京城市学院是经中华人民共和国教育部批准成立的一所本科层次普通高等学校,以本科教育为主,同时举办专科层次的高等职业教育。北京城市学院的前身是海淀走读大学,成立于 1984 年,当时是一所民办公助性质的专科学校,办学初期得到了清华大学、北京大学、中国人民大学和海淀区政府的支持,构建了很好的基础。 1996 年,当时国家教委委托试点高等职业教育,成绩突出,受到国务院的奖励和表扬。学校也成为全国民办高等教育的一面旗帜。2003 年 4 月,教育部决定(教发函 [2003]122 号文),撤消海淀走读大学的建制,在海淀走读大学的基础上成立北京城市学院。北京城市学院是本科层次的民办普通高等学校,以本科教育为主,同时举办专科层次的高等职业教育。这是学校发展中的重要一步,标志学校工作迈上了新的台阶。北京城市学院成立后,经过几年的建设,各个方面都有了较大发展,迎来新的时期。编辑本段校区构成目前,学校建有一个主校区(学校总部)和京南(东方大学城)、城北(海淀区永丰产业基地)两大分校区,共有土地 472 亩,建筑面积 25 万平米,在建工程 2万平米;另外计划在昌平区南口镇征地 1000 亩,已列入北京市教育用地规划,完成征地后将尽快投入建设。编辑本段基础设施在实验、实训的设施方面,我校采取自备和借用相结合的办法,满足教学的需要。几年来,学校加强建设,自备的教学设施已有长足的进步。目前仪器设备总值达到7394万,教学身被总值为10664万,另外拥有5159台计算机和108万册的图书。学校现有实验中心5个(含30个实验室),另外还有独立设置实验室19个,校外实训基地96个。计算中心等5个实验中心,被北京市教委评为合格实验室。信息安全实验室达到国内领先水平,获2004年北京市高等教育教学成果一等奖。编辑本段师资力量学院拥有近2000人的专兼职教师队伍,800余名专任教师中50%以上具有高级职称或硕士、博士学位;兼任教师队伍相对稳定,多为来自周边高校、科研院所的优秀教师和生产、建设、管理一线卓有成绩的实践专家,其中不少是知名权威人士。编辑本段专业建设及学生构成北京城市学院成立当年,学校经批准开设6个本科专业,同年开始招收四年制本科生和二年制“专接本”学生,逐年增加,现共开设20个本科专业,71个专科专业。现在开设的20个本科专业分别为:计算机科学与技术、软件工程、电子信息工程、信息管理与信息系统、土木工程、生物技术、中药学、法学、公共事业管理、资源环境与城乡规划管理、国际经济与贸易、会计学、金融学、工商管理、旅游管理、英语、艺术表演、艺术设计、动画、传播学。2006年学校计划内全日制在校生20632人,其中四年制本科生6053人,“专接本”学生798人,专科生13781人。编辑本段教育教学北京城市学院非常重视教学工作,2003年以来,多次召开教学讨论会,针对教学中的问题,发动全校教师深入讨论,统一认识,明确方向,总结经验,制定措施,使学校的本科教育迅速走上正轨。学校在抓紧思想建设,明确办学理念,不断总结经验的基础上,着重做好了如下八项工作:1.明确人才培养的定位,确定我校本科教育的总体培养目标是以工程师、项目经理为代表的技术应用型高级实用人才。专科教育培养的是技术应用型中级实用人才,据此制定教学计划。2.充分利用发展高等职业教育的经验,根据城市发展的需要,建设有北京城市学院特色的专业体系。3.在教学中进一步贯彻““少而精”、“拿到手”的教学思想,提高教学质量。4.深化教育改革,设立小学期,为实践教学做出制度上的保证。5.加强对教学的领导和管理,保证良好的教育质量和教学秩序。6.坚持“三个代表”重要思想,提倡教书育人,管理育人,服务育人,认真做好经常教学、行政工作。7.加强思想政治工作,提高政治课教育质量,提倡“改革探索,勤奋进取,艰苦创业,开拓前进”的校训精神,树立良好校风,加强党的建设,形成学生成长的良好氛围。8.开创并坚持第二课堂学分制,大力推动学生社团活动的发展,搞好体育教育,积极提倡课外体育锻炼,全方位提高学生的综合素质。通过多方面的努力,使学校的专业设置密切适应社会需要,毕业生专业知识完整、扎实,实践能力强,作为正派,有一定的社会活动能力,成为单位留得住,用得上,干得好的高、中级实用专门人才,深受用人单位的欢迎和肯定。我校已连续九年毕业初次就业率保持在98%左右(6年99%以上,2年98%,1年97%)。 2007年我校毕业本专科生5840人,初次就业率为99.5%。连续多年毕业生的就业高,和就业进程快,充分反映了社会对我校人才培养质量的认同和肯定,说明学校的办学理念、人才定位、教学思想和相关措施是正确的。由于教育质量好,在社会上产生了很好的影响,北京市学位委员会于2007年3月组织专家组对学校工作进行评估,专家们对学校工作给予了充分肯定,评价很好,因此,北京市学位委员会正式批准北京城市学院增列为学士学位授予单位,今后学校可以对符合条件的本校毕业生授予学士学位。编辑本段科学研究学校十分重视教育科学研究,并将教育研究和办学实践密切结合,在教育研究的支持下,不断克服困难,创建了第一所国家承认学历的民办高等学校;改革专科教育,完成了发展高等职业教育的试点任务;学校不仅因此发展到两万多学生的规模,还连续9年毕业生就业率保持在98%左右,在全国范围内产生了很好的影响,为学校进一步发展打下了重要基础。几年来,学校还承担了全国和北京市教育科学“九五”、“十五”规划的多项重点课题。出版教材100余部,专著30余部。学校的科学研究工作也有了突破性的进展。学校共有六个研究所,每年都举办学术论坛,发表研究成果,2003年来,发表论文(作品)600余篇,有21篇被EI等三大索引收录。学校对信息安全的研究处于国内领先地位,完成了三项863高科技研究项目,完成了国务院信息办委托的研究任务两项。开发了用于保证网络信息安全的《海达安全隔离与信息交换系统BCU Gap7710》等产品,已通过国家公安部等单位的认证,正式生产销售。并在中央国家机关、北京市、国防科工委分别组织的采购招标里,中标。编辑本段国际交流学校高度重视国际交流工作,积极主动拓展国际交流的新领域,先后同美国、英国、法国、德国、西班牙、匈牙利等世界十几个国家的高校建立了学术交流和各类合作关系,加强了与世界知名高校的联系,推动国际合作与交流,确保我校国际合作办学、教师学术交流、学生交流等方面的工作上新台阶,扩大北京城市学院的国际影响。近几年,校主要领导亲自率团多次出访欧美、亚洲各国和港澳台地区的著名高校,广泛宣传北京城市学院,共同探讨合作与交流事宜,取得了一批实际成果,搭建了对外交往的平台。学校共派往22个国家和地区进修留学、考察访问、合作研究和参加国际展览、学术会议的教师与学生约720余人次。应邀来校讲学、进行学术交流的海外学者及专家60余人次。累计接待境外代表团组80余个,共计800余人次。编辑本段现任领导董事会领导:董事长 贾春旺董事 张福森、段柄仁、耿学超、谭维克、傅正泰、刘林校党政领导校长 傅正泰党委书记兼常务副校长 刘林副校长 陈宝瑜
我以前就住在浙大城市学院附近。在舟山东路吧。城市学院属于第3批吧,录取分数线比浙江大学低,但是学费要稍微高一点。城市学院的硬件设施很好的,但是这些都不重要,重要的文凭写的是浙江大学。有这个就足够了。浙大本校也不止一个,有好几个校区的。玉古路和延安路都有校区的。