你大学生了？自荐信 别人如何能帮你写 要根据自己实际情况认真写。
敲不开欧美名校大门，原因可能败在文书上 申请欧美高校，什么是重要的砝码？成绩，还是课外活动经历？这是个相对的概念，因为如果申请欧美顶级名校，恐怕成绩、课外活动都是“标准配置”，人人都有，你从何脱颖而出？败下阵来的申请者很可能就输在文书上，因为你的故事没有打动名校。申请欧美高校尤其是美国名校，一般要提供个人陈述(PS,cover letter)、职业规划(proposal)等文章，简单介绍一下申请目的、学历背景情况，这类文章统称为“文书”。文书说来简单，但是要写好文书大有文章。有人将此看做是“扩写版简历”，但是既然已经要求提交简历，学校何必多此一举，要求提交文书呢？显然，优秀的文书应该表达那些简历、考试成绩、奖励证书等无法涵盖的内容。这样一来，又有一些学生为此头疼不已，他们认为必须得有轰轰烈烈的事情，才可以写进文书，但绞尽脑汁也想不出所谓的“大作为”，参加过国际大赛、在国际会议上宣讲论文、在国际组织担任志愿者的学生毕竟有限。实际上，真正好的文书可能只讲述一件童年小事，但是这个小故事可以在短短两三百字里透出你的独特性，它能成为你之所以报考某校某专业“最令人信服的理由”。比如有个学生自小喜欢和父亲去野外抓蝴蝶，经年累月，他可以叫出上百种蝴蝶的名称、特点、习性等。有一天，他在窗前发现一只异常美丽的蝴蝶，由于成天和它们打交道，他马上意识到曾在昆虫图册上看到过这只蝴蝶，这是一种非常少见的品种。他马上带上工具出门捕蝶，幸运的是，他抓到了它。回来不久，他埋头于其他事情。而就在不经意间，他发现，那只美丽的蝴蝶在网兜里失去了鲜活的一面，身体上原本斑斓的色彩也因为被抓的过程，失去了光泽。当时的他内心震动了一下，几分钟后，他放了这只蝴蝶。自此，他停止了捕蝶，而是发现了另一个有趣领域——昆虫保护和环保。长大后，这位学生要去美国深造，学习生物环保方向的专业，围绕这段童年往事展开的自我陈述(PS)，无疑将最好表现他对这个专业发自内心的兴趣，同时，这段经历也从侧面体现了他在昆虫方面的知识功底，是一篇打动人心的文书。回过头来讲，学生也不必挖空心思挖掘20年人生中的小故事，好的故事是要和所申请的专业有契合点，通过这篇文书告诉招生人员，你是这个专业最合适的入学者，你有这个方面的潜力，关键是有发自内心的兴趣，而不是为了移民、就业、赚钱。因此，如果有重大活动、赛事的经验也可以讲述，只是一味地堆砌获奖经历和成就，绝对会减分，因为这些在简历中都会得到体现，而且基本上名校申请人的获奖经历都相当长。此时，申请人不妨讲述一些比赛过程中如何克服困难、如何发掘自身潜力、以及由此获得感悟的特殊片段。最后提醒申请学生，千万不要“编故事”，因为招生办公室、学院教授会在面试中不断追问相关故事，细节骗不了人。在国外，造假是最不可饶恕的错误之一，一旦发现，即使已经入学，也可能被退学。下面是针对高中生给大学的自荐信的资料你也可以参考 如何撰写自主招生个人陈述有中学推荐资格的学生，相对于自荐的学生通过高校初审是比较容易的，所以如果可能，建议家长尽可能争取校荐资格。自荐的学生，如果没有很硬的获奖证明，唯一能说服高校老师给考生一个考试的机会可能就是个人陈述材料了。写好个人自述的确不是一件容易的事，你需要投入很多的时间和精力。自主招生初审阶段，个人陈述是高校招办老师了解学生的一个重要手段，考生的平时成绩和高中阶段获得的重要奖项，是否能通过自主招生初审的主要标准，除此之外就是个人陈述了，一个好的个人陈述对于考生来说就是助推剂，甚至特别优秀的个人陈述也能决定你能否通过初审。个人陈述在写之前，先要整理出来一个思路。回忆一下你在成长经历中对你影响比较大的故事、人物，再把你所有的优点和特长罗列出来，不要觉得自己没有什么优点，可以和父母或者一些关系比较亲密的人讨论，通过他们的口来发掘和认识你自己。通过各种途径详细了解你要报考的大学特色，但是短时间了解一个大学的特点对于一个高三考生来说是比较困难的，我们先可以在网上查询大学的校训、大学的历史、大学所在地域特点、大学的优势学科、大学中曾经发生过的一些感人的故事，大学名师和名人校友等方面来入手了解一个大学。此外还要了解你报考的专业将来要从事什么职业，是否符合你的人生理想，也要了解你所报考的专业，在大学中学习哪些课程。下一步，需要确定一个大概的文章思路，结合你报考的大学和专业特点，确定应该重点表现哪些优势特长。然后就需要确立文章的整理思路，开头表达要新颖，中间部分重点说明你的特长优势和学习成长历程，再加一些你的人生感悟。结尾部分最好说明一下你的报考这个大学和专业的理由，然后表述你对未来的规划和你的理想。这样一篇个人陈述的大体框架就比较完整了。在写的过程中还有一些注意事项：
1、要分清主次，有所强调；一定要围绕事先确定的内容和思路进行撰写，写的时候不要东一榔头西一棒子，觉得这样重要，那也重要，都想放进去，把自己写的无比优秀，这样缺乏文章的连贯性，让读者老师觉得很你很浮躁。一定要在众多优点中突出能符合你所报大学和专业要求的优点，其他优点简单提一下，甚至可以不提；
2、思路新颖，要有一个比较好的切入点，好的开头能让你老师对你印象深刻，也能吸引老师阅读下去；
3、文章主体为说明文，可以兼用叙述、议论、描写、抒情等多种表达方式；
4、将考生所获奖项穿插在考生的兴趣爱好、文章观点和故事当中，作为说明考生情况的一种结果，尽量用高中期间的获奖奖项，实在没有可以用高中以前的，写明获奖名次及名称，这些奖项的使用，应该是和文章的有机结合，是为了说明你的特长、优势，不能为说明奖项而写；
5、情感真挚，不做作。具体形象表现考生的成绩和能力时，关键要感情真挚，表现一个真实的人；对于一个报考理工科而且语文成绩不是十分突出的考生，文字尽量要朴实，铺陈直述，可以不用那么多华丽的辞藻堆砌；
6、充分张扬90后高考考生的风貌个性，每个人都有自己的梦想，想象一下，每年一个大学的自主招生至少有三四千人报考，一个招办老师可能需要阅读上千封个人陈述；好的文章不会让老师感到厌烦，能通过你的个人陈述喜欢上你这个人；
7、文笔好的学生写的时候注意文字流畅，无错字语病，有一定文采，文字精练又有深意，可以引经据典，可以用排比、拟人、比喻等一些修辞手法穿插在文章中，突出自己的个性，能让审阅老师阅读时留下深刻美好的印象；
8、可以写写为什么要报考这个大学，为什么报考这个专业，适当表现出考生对所报考大学的向往和对所报考专业的喜爱；
9、一般个人陈述要在大学报名开始之前写好，大学自主招生招生章程出来之后，仔细阅读大学自主招生招生章程，看看对个人陈述是否有字数和内容等方面的要求，这个时候只需要修改一些就可以了；免得报名的时候才开始写，准备不充分，文章质量不够高；
10、字数1500字左右即可，往年有的大学要求1000字以内，有的大学在1800字之上，招生章程出来之后方便修改。
（1）个人陈述一定要务实，这也是写个人陈述最重要的一点。有的同学个人陈述一上来就谈自己的为人准则和道德追求，或者是引用一段古文作为自己座右铭，抑或是抒发自己的理想。如果是作为一篇普通的随笔或者散文，也许这样写很好，很自然地引入到你们想表达的内容，而且很有内涵。但是你们要清楚，这是给招生老师看的个人陈述，是决定是否给予你们自主招生考试资格的材料，招生老师要看的到底是什么？难道是类似于“我是个德智体全面发展的学生”、“我是个乐于助人的人”、“我相信功夫不负有心人”这样的话吗？这样的话很空、很“虚”，人人都可以说，所以你说了一点用都没有。 （2）个人陈述要分清主次，有所强调。每个申请自主招生考试的学生应该都是很优秀的，你们都会有很丰富、很骄人的经历，但是这些经历不可能都写进去，因此就要有所强调，去突出你觉得自己身上最重要同时也是招生老师最欣赏的能力，去强调那些能够体现这些能力的经历。你要想一想，如果你是招生老师，你在看完（甚至只看了一个开头）这份个人陈述，能不能对这份材料留下什么印象，能不能记住这个学生的一些特点。 （3）突出自己的个性。现在的高中毕业生都是90后的学生，他们有活力、有梦想，视野开阔，性格张扬。在申请材料中老师同样希望看到时代赋予他们这些青春活力的内涵。 （4）了解申请院校的文化内涵和性格特点。越好的高校越注重考生的秉性与学校文化氛围的匹配。既然是自主招生，高校更有权利、更愿意选择这样的学生，而且这样的方式更适合于高校未来发展趋势。
