我是浙江大学2012级的同学，具体专业比较土木一点（土木工程），高考时在我们省的录取分数线已经到了650分，仅次于清华北大，和复旦差不多了，所以当时，至少在我们省，浙大已经是前三的存在。这几年的排行榜种类很多，碰到个最离谱的浙大已经排名稳居前二了，我截图给大家感受一下哈哈~

开个玩笑后回到正题，为什么浙江大学能稳居全国前三。众所周知，我们国家对学校的排名主要是依据论文数量、学科水平、专业普及度等多个角度进行权衡，量化成一个分数进行排名。简而言之，就是大学中学科种类越多，且有多个重点学科进行支撑，你的分数就低不了。综上，合并了杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学的新浙大在专业丰富度和专业深度上便更进了一步，排名的分数低不了。可以来看一下浙大的专业分布，其全面性绝对是全国数一数二的。我所处的土木工程专业也是浙大14个一级国家重点学科之一。

国内的排名依据中，有一项比较重要的是科技服务能力和成果转化效益，我的理解就是合作的公司和公共组织服务体的数量和质量，例如说科研基地、医院等，下图是浙大合作的附属的医院部分名单（三甲医院），仅供参考。

以上，浙大不仅在对内的学科全面性和专业性走在全国前列，对外的社会贡献和影响力也在不断增大，稳居前三应该不是问题，也希望我校继续努力，力争超越清北（小声BB）。

先回答是不是，再讨论为什么。

本科阶段和研究生阶段看问题的角度会不同，所以care的点也不同，得到的答案是不同的。

作为浙江本省人，我们高考的分数线复旦和上海交大是高于浙大的，以至于我们也不觉得，因为对每个省的高校对本省的考生的招录名额多一些，所以在高中时期的印象，我是觉得复旦和交大是比浙大排名高，我们高中，高考分数是第一第二的去清华北大，第三到第五去的上海复旦和交通，第六到十几名去的浙大。

但是大学以后发现很多外省的同学告诉我，他们省，浙江大学的分数线是仅次于清华北大，高于复旦和交大的。我才知道，原来是因为本省的招生人数不同，才导致了观念的偏差。

本科阶段，更在意的本科生培养和教育，作为本科生，你在意着课表里排队的选课是不是能选上，你的课程老师讲的是否生动有趣（老师给分是不是大方），你的课余有木有充实的社团和兴趣爱好可以让你把课余生活安排得丰富多彩，大学四年下来是否有满意的GPA和简历里丰满的record让你去申请保研或者出国。

浙江大学出过很多为国家做出巨大贡献的科学家，很多学科都是全国数一数二的学科，有很多机会可以和海外的名校交流，图书馆里丰富的馆藏资源，很多数据库都被浙大买了下来，在很多方面都尽量满足广大师生的求学需求。

不论是硬件设施，而是师资力量这样的软实力，都是国内比较领先的。

研究生时期，你对院系的认识会加深，你对浙大的排名是基于院系的排名。

比如我有社科的同学，因为她读经济类，知道自己的院系在国内排名第十好几，平时也还好，没有特别大的感觉，到了临近毕业，就业时候，原本梦想是上海浦东陆家嘴，在真正招聘的时候，被一堆北大，央财，上海复旦和财经强校的竞争者所包围的时候，深深觉得自己的学科，仍需努力。

相反，在IT专业，或者工科的同学，就比较自信了，每次出去开会，参加竞赛，或者找工作的时候，报上浙江大学的名字，都觉得无比自豪，要么是竞赛卫冕冠军，要么企业里的创始人就是浙大的老学长，或者开会的时候主办方就有浙大的校友。

因此在研究生时期，很多人会产生截然不同的评价，因此你以后要从事的行业不同，学科排名会更加深入人心。

从综合实力来讲，首先近几年确实有部分排行榜上浙江大学是排名第3，但是不同组织出台的排行榜有不同的标准。

首先，我们可以看到上图所示，2018年不同的排行榜当中，浙江大学的位置——US NEWS排名是第6，QS排名是第5，ARWU排名是第3，THE排名是第6。所以2018的排行榜只有一个是第3，其他都是第5或者第6。

2019年还有这样的打分榜单（如上图所示），浙江大学和中国人民大学并列第5，复旦大学和中国科学院大学分别是第4和第3。

2019年QS正式发布了中国大陆地区的大学排名前100强， 其中前16名，如上图所示，这里复旦大学和中国科学院大学对调了位置，分别为第3和第4。

所以浙江大学应该是徘徊在第3~6名之间，“稳居”这样的词汇，作为一个浙大人，实在是不敢当。

因此，综合以上所述，浙江大学稳居前6的原因是，浙大强大的师资力量，人才辈出，很多理工农医类学科都是国内数一数二的学科，有着非常悠久的历史，为国家的科技事业做出了很多的贡献。在国内的大学里，有着相对来说较高的学术声誉和影响力。

那为什么和复旦大学，中国科学院大学等大学的差距这么近？

首先复旦大学和中国科学院大学的科研实力非常优秀，我们从篇均论文的被引频次上可以看出，复旦大学和中国科学院大学的分数是最高的，接近满分，比北大和清华都高。

而浙大的社科类相对来说较弱，相对来说，是其综合水平的一块短板。众所周知例如经济类在全国的排名是十名以外，相比于北大清华还是有一定的差距。和复旦，中科院是各有所长，不相上下，所以一般我们会说，大概是TOP5。

首先第一个，作为一所注重研究的综合性大学，不同领域人才的汇聚是我浙发展的源泉。到目前为止，浙江大学共有23位中国科学院院士、23位中国工程院院士、11位文科资深教授、10位教育部名师、97位“长江学者”特聘教授、147位国家杰青基金获得者。另外，入选“千人计划”、“万人计划”的学者也比比皆是（有兴趣的可以自行去浙大官网查看详细信息）。

第二，资金雄厚。每年浙江大学在研究设备的购入、学生海内外科研训练的资助、基础设施的建设等等方面都投入了相当大的资金，当然这还离不开省政府和国家的支持。有充足资金的支撑，师生自然没有后顾之忧，可以全身心投入科研中，自然也能创新创造出很多成就。

第三，学科建设。在国家公布的“双一流”建设名单中，18个学科入选一流建设学科，居全国高校第三。2019年3月ESI的最新数据显示，学校8个学科进入世界学术机构排名前1‰，居全国高校第一；5个学科进入世界学术机构排名前50位、7个学科进入世界学术机构排名前100位，均居全国高校第二；1个学科进入世界学术机构排名前万分之一，居全国高校第三。

当然，校园优美的生态环境、完善的基础设施、优越的住宿条件、充满人文关怀的后勤服务（下图为中秋节学校为师生准备的浙大求是月饼）等等也都是浙江大学强大和美好名声的重要来源，“东方剑桥”的美誉自然不是浪得虚名。

1. 科研实力

浙大工科和农学历来是很强大的，由于专业，对浙大农学相关的专业比较熟悉。浙大植物保护、园艺、茶学稳居世界前三，学校在科研上的经费投入大。在比较科研实力的时候，科研人员，也就是高校的师资十分重要。浙大的这些强势学科都由该领域的带头人带领。比如园艺专业中的果树方向，目前就是由陈昆松老师带领的，他是国内果树领域数一数二的大牛了。其次，浙大的地域优势和人文氛围也吸引了很多中青年学者入驻，他们是现在科研的生命力。

2. 教学质量

很多人都说大学里面老师不重视学生，学生没人管。虽然这个现象时存在的，但从我个人的经历来看，我遇到了很多个对我学业和今后发展很重要的老师。一方面学校重视本科教学，另一方面老师个人也很注重人才培养。当然了，都已经是大学生了，老师不会主动来找你、管着你，但如果你自己有需求和困惑去求助他们，肯定会尽他们的力量解决的。除此之外，我的导师还会主动给我推荐机会，尊重我个人的兴趣。

浙大目前实行的是通识教育，与国际接轨，更加注重学科交叉和兴趣探索。我个人觉得通识教育对拓展视野还是很有帮助的（在你自己认真学的前提下），起码我在本科4年上的通识课中有好几门都是我之前没接触过的知识领域。

3. 文化内涵

虽然不知道文化内涵这项是否在高校排名考虑的指标内，但是丰富多彩的文娱活动确实给我们很多陶冶情操的机会，而且大部分活动都是免费的（有时需要抢票）。每年都有文琴合唱团的演唱会、交响乐团的音乐会、各大剧社的音乐剧话剧，有时会有传统文化的演出，我怎么也想不到今年因为《屈原》这部戏让我掉入了越剧的坑哈哈哈。