大学的课程不应该太多,每天2至3节大课是很合理的安排。
。大学里重要的是明确自己发展方向,培养出较强的自主学习能力,所以老师上课只要把最基本的东西讲一下就足够了,但自己如果想在学术上占一席之地的话必须自己找资料学校研究,课堂不懂的东西,课下自己搞定或问同学或去问老师。。对理工科来讲,高数等数学基础是绝对要学好的,高数都挂了,以后怎么学专业课呢?管理类专业也是很难的,很多课程都要直接选用国外原版教材,难度并不下于理工科。。
大学工科挂科率很高正常么希望能解答下
大学的课程不应该太多,每天2至3节大课是很合理的安排。
。大学里重要的是明确自己发展方向,培养出较强的自主学习能力,所以老师上课只要把最基本的东西讲一下就足够了,但自己如果想在学术上占一席之地的话必须自己找资料学校研究,课堂不懂的东西,课下自己搞定或问同学或去问老师。。对理工科来讲,高数等数学基础是绝对要学好的,高数都挂了,以后怎么学专业课呢?管理类专业也是很难的,很多课程都要直接选用国外原版教材,难度并不下于理工科。。
很多同学都有挂科的现象。但太多了就不是很正常。 首先,你要明确上大学是干吗的,大学毕业你想有个什么样的生活。有一个明确的目标,有了动力,大学怎么过都是充实的。其次,拿出70%以上的时间用于学习。现在大学氛围普遍比较浮躁,没事就聚会、K歌、看电视、玩游戏......,能真正踏实的学习,学到你想要的知识真的很难得,一些马上要毕业的学生都后悔没能拿出必要的时间看书、学习。同时,要争取奖学金,不管多少,是一项荣誉。再次,要宽以待人,多交朋友,少得罪人,多参加社会实践。专业实践也好,社会兼职也好,总之,不能把自己束缚在校园的象牙塔呢,多接触社会积累经验,对于以后走入社会也是好的。最后,不要羞于表现自己。自己的特长、能力不要不敢表现出来,要敢于竞争、勇于接受竞争,在社团、班干、党员及各类先进评选中努力争取。这些头衔对于走入社会的人来说有益无害!
正常贼难,课时比高中简直差了好几倍,讲得也快也粗,有时半天也反应不过来,有时也会被老师要么抱怨你们高中时怎么考上来的,要么抱怨这几年大学门槛放得低,不像以前的学生了,唉,真的有时候都不敢再大课堂上问了,生怕又是问到又是高中应该掌握的东西把老师搞得不高兴,。。。。。搞去搞来还美名自主学习,烦,我一个人大的同学也是高数又挂了,只能佩服那些能过的真不是一般人,怪胎。