我国现有一千多所民办高校,而具有社会公信力的只是其中的一部分,中国民办高教历经20年发展产生了一些品牌效应,但还很不够。不少民办高校通过多年的发展还不能成为一个理想中被社会认可的高校,... 如果说中国民办高校在发展之初仅仅是为了满足广大高考落榜生的求学渴望，适应社会需求，那么，经过20余年的发展变化，一些民办高校已获得超常规的长足发展，固定资产已壮大到几个亿的规模；更令人称奇的是，在普通高校持续扩招的背景下，主要靠招收高考落榜生生存的民办高校仍然顽强地生存了下来。种种迹象表明，中国高等教育正朝着“以政府办学为主体，公办学校和民办学校共同发展”的格局迈进。

一、民办院校与公办院校的概念与区别 公办院校与民办院校都是经相关部门批准的具有独立颁发资格的学校，它们之间的最大区别是资金来源不同。公办院校有一部分办学经费来源于政府，属于政府行为，而民办院校的资金来源完全靠自筹，是“社会力量举办的教育机构”。根据《民办教育促进法》的规定，民办院校的学生与公办院校学生的待遇是完全一样的。

二、民办招生与公办招生的区别 公办院校是国家统一按计划招生，有固定的录取分数线，招生工作由各级招生办统一组织。目前，绝大多数民办院校是学校自己组织招生，分数一般掌握在全日制普通院校大专分数线以内。招生体检标准与普通高校相同，学生不转户口，毕业生分配方式一般以推荐和自谋职业相结合为主，但也有一些实力雄厚的民办学校包解决毕业生的就业问题。

三、民办院校毕业证的颁发方式一般民办院校主要以自考助学为主，给学生颁发的毕业证书为省市自考委和主考院校共同盖章颁发的毕业证书，另外再颁发民办学校本校的写实性证书，另外，学生还可选择网络教育等方式，获得国家承认的毕业证书。

四、民办学校的优势1、招生对象的社会性。学校秉着“宽进严出”的原则，广泛招收应、往届学校的毕业生及具有高中学历同等水平的社会青年，招生范围广，社会化强，给众多的高考落榜生提供了更多的高等教育的机会。

2、人才培养的市场性。民办院校可以根据市场发展动态，开设适应现时期社会发展所需的专业，以培养应用型、开拓型、外向型、复合型的人才为目标，更能适应市场的需求。

3、教育质量的保障性。由于民办大学与国办大学体制上的本质区别，民办大学必须依靠教学质量站稳脚跟，确切地说，没有了国家和政府的后台作用，民办大学必须凭实力，凭他的产品（学生）在市场上的竞争力决定她的兴衰成败，所以，一个成功的民办学校，必然有优秀的教学质量做保证。

4、民办学校的动态性。国家需要定期组织专家评估委员会对民办学校进行评估，使其在保证满足办学资格及条件的基础上，不断改善办学条件和提高办学水平，提高其市场竞争力。

五、民办院校的劣势1、专门立法滞后，且执行不到位。

2、举办者办学动机不同，最终极大影响到办学质量。

3、办学经费来源单一。

4、管理队伍薄弱，师资力量不足，员工流动性过大。

5、委托---代理人问题经济学中委托—代理关系存在的前提是信息不对称。

6、公办、民办高校之间竞争的不公平性7、生源质量较差公立院校优劣势则与之相对。