美国大学不定专业和定专业的区别不是很大，先不选择专业可以给以后的选择更灵活。美国大学教育体制，入学前选择专业并不重要，甚至可以说不需要。大多数美国的大学在招收新生时是不分专业的，学生入学一两年后，才根据自己的兴趣爱好决定要读哪个专业。1，中国高中毕业生到美国读本科的话，也不必预先选定专业，通过一两年的学习了解过程，再选择适合自己的专业，这样做的好处是不要给学生设定太大的压力，除了学业压力外，还有环境适应、语言适应、文化适应、思维方式适应以及独立生活能力适应等各种其它压力。2，由于美国的大学是在学生入学后才选择专业的，一般是在大二的最后一个学期敲定，因此，学生就有了更多的选择；随着年龄的增加，学生对自己究竟将来要从事什么工作也会比高中生有更成熟的想法，这时的选择往往比较符合实际。当然，也有一些学生在入学前已经决定好要读哪个专业，这也是学校允许的。也有一些学生在入学前已经决定好要读哪个专业，这也是学校允许的。根据大学的规定，即使是已经选定专业的学生，入学后，还是可以更换专业的。因此，入学前是否选定专业，对新生来说并不重要。3，由于学生在入学后有了更多的自主选择权，有时会感到困惑或难以选择，因此大学方面设有各种机构帮助学生选择适合自己的专业。在选择专业上，学生及其家长往往存在许多误区。4，专业等于职业：大多数雇主更关心的是相关工作经验（例如兼职和实习）以及已获得的技能，除非这个工作需要专门的特别技术。一个专业出来的学生可以从事不同的职业，而同一个职业也可以有不同的专业背景。5，选择自己的强项专业：在职业生涯选择时，除了要考虑自己的强项外，兴趣以及价值也是同样重要的。在工作与生活中，喜欢什么、什么是最重要的，这些因素都是值得认真考虑的。最擅长做的事并不意味最喜欢做。6，入学时就清楚专业选择及职业目标：许多预先选定专业的学生，只有极少数人进入大学后还能坚持原先的选择，绝大多数学生在毕业前都改了专业。事实上，入学前就选定专业的学生，入学后往往改变专业三到五次，而没有选定专业的学生，只改变一到两次。7，最热门的专业就是最好的专业：就业市场是不断变动的。就业前景趋势是有用的信息，但不是职业选择的唯一因素。8，中国大陆的中学教育，往往在高中阶段就将学生分为理科生、文科生加以培养。家长在考虑孩子留学美国时，一定要选个好专业，了解美国大学的专业选择以及转专业的现实，无论是对准备留学美国高中生及其家长来说，还是已经在美国就读的高中生及其家长来说，都是十分必要的。