上海大学的三学期制度是老钱（钱伟长）从英国引进的，目的是提高学生的学习效率，降低有玩的时间，大家都知道一般两个学期制度中每学期是20周，那么同学真正用到考试复习的时间基本上都是从第15周之后开始的，也就是说前15周，同学们并不是100%投入到学习中，对于文科生非常常见。以2009-2010学年研究生课表为例，上海大学三学期制度具体为：每个学期有10周授课时间，共40个学时，10周结束后有两周是考试周，之后便是新的学期秋学期：9月1日-11月29日冬学期：12月1日-第二年3月28日春学期：3月29日-6月20日一般来说每学期考试结束后，有一周左右的休息时间可以放松。三学期课程安排很紧张，研究生相对还好，可本科生是相当的够累，有时候他们中午和晚上都得上课。首先，学习的时间压缩，必然会导致课程的压缩，这样，学生学习的内容少了，深度也不够，纯粹是走马观花看一遍，效果不大。由于时间不够，导致教师无法深入的将一些精妙的东西传授给学生，这也同样增加了教师的教学难度。一方面，老师也在赶教学进度，有些删减的内容无法交给学生，可能会导致老师觉得上这门课没必要。教学的积极性大打折扣。

三学期制是指通过缩短教学周期，增加学期数量，来减轻由于学期过长带来的疲劳，有利于学生在教学活动中保持思维活跃度和敏感度，让学生有更多自我学习、自我思考、自我发展的空间。

上海大学的三学期制度是钱伟长从英国引进的，目的是提高学生的学习效率，降低有玩的时间，大家都知道一般两个学期制度中每学期是20周，那么同学真正用到考试复习的时间基本上都是从第15周之后开始的，也就是说前15周，同学们并不是100%投入到学习中，对于文科生非常常见。

三学期制划分

传统两学期教学时间安排：

秋季学期（20周）+寒假（5周）+春季学期（20周）+暑假（7周）。

先进三学期教学时间安排：

每学期十个教学周，相连学期之间间隔一周，形成每年4月初到11月中旬近8个月的连续学习时间和11月下旬到3月下旬之间的4个多月的连续假期。

三学期制是指通过缩短教学周期，增加学期数量，来减轻由于学期过长带来的疲劳，有利于学生在教学活动中保持思维活跃度和敏感度，让学生有更多自我学习、自我思考、自我发展的空间。

上海大学的三学期制度是钱伟长从英国引进的，目的是提高学生的学习效率，降低有玩的时间，大家都知道一般两个学期制度中每学期是20周，那么同学真正用到考试复习的时间基本上都是从第15周之后开始的，也就是说前15周，同学们并不是100％投入到学习中，对于文科生非常常见。

“三学期制”实施后，学校和各院系可利用短学期延聘国内外知名学者驻校或来校讲学，使学生有更多的机会共享国内外优质教育资源。“三学期制”还为学生参与社会实践、参与教师的科研项目、从事创新性实验和学术研究，提供更多的时间和空间条件。

上海大学（ShanghaiUniversity），简称“上大”，是上海市属、国家“211工程”重点建设的综合性大学，教育部与上海市人民政府共建高校，国防科技工业局与上海市人民政府共建高校，世界一流学科建设高校，入选“教育部来华留学示范基地”、“卓越工程师教育培养计划”、“卓越新闻传播人才教育培养计划”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”、“111计划”。

“三学期制”以促进优质教育资源共享和保持综合型大学人才培养优势为目的，通过有效的制度设计，形成包括通识教育、博雅教育、素质教育等方面内容的全方位、多层次的人才培养机制，促进多校区校园文化的融通和流转。