为什么读大学？好像是一个问题，又好像不是一个问题。

之所以说是一个问题，因为确实有很多学生不愿意上大学，理由多种多样，有因为家庭贫困的，对此我没有好的解决措施，只能寄希望于国家政策扶持和经济发展。当然，对于很多学生来说，最大的问题还是来源自于自身，没有一个很好的、清晰地认识。对此，我们还是以鼓励和引导为主，其实也没有什么更好的办法和措施。笔者曾经和一位刚高中毕业的学生（出来打工）聊过，有以下对话问：感觉上大学好不好？答：当然好了问：为什么不继续考学？答：不愿意学了，感觉学习很枯燥。问：为什么感觉枯燥？答：学不会问：为什么学不会？答：没好好学问：为什么不好好学？答：感觉学习很累，去玩就很轻松上述的想法是很普遍的。我们其实能做的就是让他们知道社会现状和不上大学或者说是接受更高层次知识教育的不好之处等等。上期（你知道为什么读大学吗？（一））我们已经介绍了这个社会阶层是流动的，趁着我们国家正在发展，阶级还没有固化，应该利用好“上大学”这个通道，提升自己。另一方面，还应该让大家知道上大学合不上大学之间的区别，这也算是一种激励吧。大学景色一、生活方面在生活方面，肯定是比高中的生活条件好的，住宿上基本上现在的高校的条件都是很好的，笔者所在的宿舍是六个人，但是上床下桌的那种，而且宿舍比较宽敞，所以住着还是比较好的。吃的就不说了，现在大学生的吃饭就是不想吃餐厅的饭就出去聚餐了，所以各大学周围基本上都是当地著名的小吃一条街。作息时间上很宽松，每天又不是满课，大家都会很懒，只是到后期开始考研了估计才开始变得勤快点。河南某高校宿舍笔者现在都快忘了当初上高中时候的生活条件了，印象中知识住的地方很简陋，就一张床，还是上下铺的那一种，很挤的；吃的就没有那么多讲究，因为笔者那时候还是很节俭的，吃饭也都很便宜，但是听家里的高中生说，现在高中的饭菜也都是很多好的，而且现在外卖那么发达是吧。

二、学习时间上在大学，花在学习上的时间还是相对较少的，不会像高中那样每天花费十五六个小时；而在高中不用多说，时间是相当紧呀，每天花在学习上的时间都在十个小时以上三、学习氛围上个人感觉大学跟高中比较最大的差别在在于学习范围上，大学讲究的就是学习的自由，思维的发散，从老师的讲课到布置的作业课题，都需要你去查资料，实际调研，数据收集，不能唯书本论，要批判。笔者所在的学校就有学生写专著而且出版的，而高中的学习氛围就是要求你按照老师的讲课和要求来按部就班，要求的是一种重复在重复的学习方法，你只要把老师讲解的这几种解题方法能够通过反复练习灵活运用就行。这是两种不同的学习方式。再者，大学的学习是自主学习，没有人管你督促你，而高中，我印象最深的就是趴在窗户上的班主任（向班主任致敬）。河南某高校图书馆（图书馆是大学知识的集中地）四、课外活动上在大学各种社团供大家参加，包括你想不到的奇葩社团每年社团招聘的时候都会被称为“百团大战”，可以想象一下那个场面是多么的壮观，你能通过社团学习语言、书法、各种乐器、轮滑、辩论、实验等等，这样估计你的生活就有很多事情可以去做，但这些没有人逼着你去学，自己喜欢就好。江苏大学社团招新在高中阶段，基本上没有什么课外活动，对于笔者来说，因为管理的比较严，没有体育课，我有没有什么强烈的运动欲望，在高中时候的课外活动基本上都是早上跑步，打乒乓球（真的是国民运动呀），还有最大的课外活动就是看小说。运动场五、能力提升综合能力的提升是大学的口号。不仅要学习更加高端的知识，而且要提升自己的实践能力。我们要和一些公司、单位等进行实习，而且很多学生会参加学生会、团委等这些学生组织。大家不要感觉这些东西没有什么用，好像只是为了拿到那几分综合素质分，我个人认为他会提高你与人的沟通能力，不会像高中那样沉默；还能培养你应急处理能力，最重要的事拓展你的朋友圈，在这些学生组织里面真的会交到来自不同班级甚至不同专业的好朋友（这点没有什么功利化的思想）。高中的能力提升就是集中在考试分数上，这个没什么办法呀，大环境在这放着。总体来看，大学的各方面是比高中要轻松一点，虽然上面的这些长篇大论好像都是说大学要比高中好的，当然这也是我写这篇文章的初衷所在，只有让大家知道大学比高中好，能够摆脱高中的辛苦，才能激励高中生努力学习上大学。但是，在我看来，高中时候状态能用一个字形容：那就是“真”，努力是真的，不掺假；友谊是真的，不虚伪等等，这些“真”在某些状况下是最珍贵的。